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1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(第2课时)(分层作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
题型1异面直线所成的角
1.直三棱柱如图所示,为棱的中点,三棱柱的各顶点在同一球面上,且球的表面积为,则异面直线和所成的角的余弦值为(????)
??
A. B. C. D.
2.如图四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,且各棱长均相等,E是PB的中点,则异面直线AE与PC所成角的余弦值为(????)
??
A. B. C. D.
3.在四棱锥中,平面ABCD,四边形ABCD为正方形,,E为PB的中点,若,则(????)
A.1 B. C.3 D.2
4.如图,四棱锥中,底面为正方形,是正三角形,,平面平面,则与所成角的余弦值为(????)
??
A. B. C. D.
题型2求直线与平面所成的角
5.如图,在直三棱柱中,棱长均为.,,分别为,,的中点,则直线与平面所成角的正弦值是(????)
A. B. C. D.
6.如图,在多面体中,侧面四边形,,是三个全等且两两垂直的正方形,平面平面,是棱的中点,则直线与平面所成角的正弦值为(????)
A. B. C. D.
7.(多选题)已知正方体的棱长为1,下列四个结论中正确的是(???)
A.直线与直线所成的角为 B.平面
C.点到平面的距离为 D.直线与平面所成角的余弦值为
8.(多选题)如图,在正方体中,点P在线段上运动,则下列结论正确的是(???????)
A.直线平面
B.三棱锥的体积为定值
C.异面直线与所成角的取值范围是
D.直线与平面所成角的正弦值的最大值为
题型3两平面的夹角
9.如图,在四棱锥中,底面为矩形,底面,,,为的中点,则面与直线所成角的余弦值为(????)
A. B. C. D.
10.如图,过边长为的正方形的顶点A作线段平面,若,则平面与平面所成的二面角的大小是(????)
A. B. C. D.
11.如图,过边长为1的正方形ABCD的顶点A作线段平面AC,若EA=1,则平面ADE与平面BCE所成的二面角的大小是(????)
A.120° B.45° C.150° D.60°
12.在正三棱柱中,,点D为棱的中点,点E为上的点,且满足,当二面角的正切值为时,实数m的值为(????)
A. B.1 C.2 D.3
【能力提升】
单选题
1.已知正方体的棱长为,点在线段上,若直线与所成角的余弦值为,则(????)
A. B. C.3 D.
2.在正四棱锥中,,分别为,的中点,且侧面与底面所成二面角的正切值为,则异面直线与所成角的余弦值为(????).
A. B. C. D.
3.已知四棱锥S-ABCD的底面ABCD是边长为2的正方形,SD⊥平面ABCD,边AB、SC的中点分别为E,F.若直线EC与BF所成角的余弦值为,则SD=(????)
A.2 B. C.4 D.1
4.如图,在正方体中,点M,N分别是,的中点,则下述结论中正确的个数为(????)
①∥平面;????②平面平面;
③直线与所成的角为;????④直线与平面所成的角为.
A.1 B.2 C.3 D.4
5.如图,在正方体中,E为棱上一点且,则直线与平面所成角的正弦值为(????)
A. B. C. D.
6.在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,,侧棱,D,E分别是与的中点,点E在平面ABD上的射影是的重心G,则与平面ABD所成角的余弦(????)
A. B. C. D.
7.已知四棱锥的底面为平行四边形,,,,平面ABCD,直线PD与平面PAC所成角为,则(????)
A. B. C. D.
8.如图,在直三棱柱中,,,,点D是棱的中点,则平面与平面所成角的正弦值为(????)
A. B. C. D.
多选题
9.如图,在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,,,底面,则(????)
A. B.与平面所成角为
C.异面直线与所成角的余弦值为 D.平面与平面的夹角的余弦值为
10.如图,在棱长为1的正方体中,点M为线段上的动点(含端点),则(????)
A.存在点M,使得平面
B.存在点M,使得∥平面
C.不存在点M,使得直线与平面所成的角为
D.存在点M,使得平面与平面所成的锐角为
11.如图所示的几何体是由正方形ABCD沿直线AB旋转90°得到的,设G是圆弧的中点,H是圆弧上的动点(含端点),则(????)
A.存在点H,使得
B.存在点H,使得
C.存在点H,使得EH∥平面BDG
D.存在点H,使得直线EH与平面BDG的所成角为30°
12.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,底面,则(????).
A. B.与平面所成角为
C.异面直线与所成角的余弦值为 D.二面角的正弦值为
填空题
13.若向量,,,则:
(1)向量与的夹角为______;
(2)直线AD与BE所成角的
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