幼儿防性侵班会：安全教育教案.docxVIP

幼儿防性侵班会：安全教育教案

第一章教案设计背景与目的

1.当前社会环境下，幼儿性侵事件频发，引起了广泛关注。为了提高幼儿的安全防范意识，预防性侵事件的发生，我国教育部门要求幼儿园开展安全教育课程。

2.幼儿时期是孩子性格形成的关键期，通过安全教育教案的引导，让孩子们学会自我保护，增强防范意识，是幼儿园教育的重要组成部分。

3.本教案旨在通过班会形式，结合实际案例，以浅显易懂的方式，让幼儿了解性侵的危害，掌握预防性侵的基本方法，提高自我保护能力。

4.教案设计背景还包括我国相关政策法规的支持，如《中华人民共和国未成年人保护法》等，为幼儿安全教育提供了法律保障。

5.通过本教案的实施，旨在帮助幼儿建立正确的性观念，培养良好的生活习惯，为他们的健康成长奠定基础。

第二章班会准备与实施步骤

1.在开展班会前，教师首先要对教案进行充分准备，包括收集相关资料、设计互动环节和准备教具等。

2.确定班会时间，最好选择在孩子们精力充沛的时候，比如早上或下午的初期，避免在孩子们疲惫时进行。

3.班会开始前，教师要营造一个轻松、温馨的氛围，让孩子们感到放松和舒适。可以在教室布置一些与主题相关的图画或挂饰。

4.教师通过讲故事的方式引入主题，可以用孩子们喜欢的动画人物或动物形象来设计故事，比如：“有一天，小熊宝宝遇到了一个不认识的叔叔，叔叔要带他去一个陌生的地方，小熊宝宝该怎么办呢？”

5.在故事讲述过程中，教师引导孩子们思考哪些行为是危险的，如何判断和拒绝不安全的情况。

6.接下来，教师可以通过角色扮演游戏，让孩子们模拟遇到性侵时的应对方法。比如，让孩子扮演小熊宝宝，教师扮演陌生人，通过游戏教会孩子说“不”并寻求帮助。

7.班会上，教师还可以展示一些简单的自我保护动作，如如何呼救、如何逃跑等，并用简单易懂的语言解释这些动作的重要性。

8.为了加深孩子们的印象，教师可以设计一些互动小游戏，如“对错判断游戏”，让孩子们在游戏中学习安全知识。

9.班会最后，教师应该鼓励孩子们分享自己的感受和学到的知识，同时强调与家长沟通的重要性，让孩子们知道遇到问题时可以信赖家长和老师。

10.班会结束后，教师需要及时与家长沟通，反馈班会内容，并提醒家长在家中继续对孩子进行安全教育。

第三章班会中的互动环节设计

1.为了让孩子们更好地参与到班会中，设计的互动环节要有趣味性，同时能够让孩子们在实践中学习和掌握安全知识。

2.教师可以准备一些色彩鲜艳的图片卡，上面印有各种场景，如“和父母在公园”、“独自在家”等，让孩子们挑选出哪些情况下需要特别注意安全。

3.设置“安全小卫士”环节，教师提出不同场景下的安全问题，孩子们需要快速给出正确的应对方法，答对的可以获得小奖品，以此激发孩子们的参与热情。

4.进行“情景模拟”活动，教师和其他几位同事扮演不同角色，模拟可能发生的危险情况，让孩子们现场演示如何保护自己，比如如何拒绝陌生人的糖果，如何逃离危险区域。

5.设计“安全知识问答”游戏，教师准备一系列安全问题，孩子们抢答，这个环节可以让孩子们在紧张刺激的氛围中加深记忆。

6.在互动环节中，教师还要引导孩子们讨论，如果真的遇到了性侵怎么办？如何告诉信任的大人，如何报警等，让孩子们了解求助的途径。

7.教师可以准备一些安全提示的小卡片，如“不和陌生人走”、“不舒服要说出来”等，让孩子们将这些卡片贴在自己的座位旁，时刻提醒自己。

8.最后，教师可以让孩子们绘制一幅“安全画”，画出他们认为的安全场景和不安全的场景，通过绘画表达自己的理解和感受。

9.整个互动环节中，教师要密切关注每个孩子的反应，确保他们能够理解和掌握安全知识，对于参与积极性不高的孩子，教师要给予更多关注和引导。

10.互动环节结束后，教师要总结孩子们的表现，肯定他们的进步，并再次强调安全的重要性，确保孩子们能够将所学知识应用到日常生活中。

第四章家园共育，深化安全教育

1.教师在班会结束后，要主动与家长沟通，通过家长会、微信群、家访等形式，向家长传达班会的核心内容和目标。

2.邀请家长参与安全教育活动，比如组织家长和孩子一起完成安全主题的手工制作，增进亲子关系的同时，让家长了解孩子的学习进度。

3.提供一些实用的安全教育资源给家长，比如安全教育绘本、视频等，建议家长在家中与孩子一起阅读和观看，强化安全意识。

4.鼓励家长在家中与孩子进行角色扮演游戏，通过模拟不同场景，让孩子在实践中学会如何应对可能的危险情况。

5.教师可以指导家长如何观察孩子的异常行为，比如情绪变化、身体不适等，这些可能是孩子遭受性侵的信号。

6.建议家长定期与孩子进行“安全聊天”，鼓励孩子分享自己的经历和感受，让孩子知道家长是他们最坚强的后盾。

7.家长应该以身作则，自己在日常生活