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2024年六年级语文知识点总结
一、词语认知
1.词的构成:词根、前缀、后缀、词性词义变化等。
2.字音、字形、字义的认识和运用。
3.同义词、反义词、近义词的辨析和运用。
4.词语的联想、引申和修辞。
二、词汇积累
1.阅读理解中出现的生字、词组或短语的积累。
2.对于生活中常见的实物、动植物、地理名词等的名称和特征的
积累。
三、古代文化知识
1.对古代文化的了解和认识,如先秦诸子、唐诗宋词等。
2.熟悉古代文化体裁和经典名著的内容,如《红楼梦》、《水浒
传》等。
四、语法知识
1.词的运用:词义的辨析、词形的变化等。
2.词类的认识:名词、动词、形容词、副词等的辨析和运用。
3.句子的结构:主谓宾结构、主谓谓补结构、主谓状结构等的辨
析和运用。
4.语法成分的认识:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等的
辨析和运用。
5.从句的认识:名词性从句、形容词性从句、副词性从句等的辨
析和运用。
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五、阅读理解
1.对于文章主题、中心思想的理解和归纳。
2.对于故事情节和人物特征的理解和描绘。
3.对于作者观点和态度的判断和分析。
4.对于文章结构和篇章组织的理解和分析。
5.对于文学修辞和表达技巧的理解和鉴赏。
六、写作技巧
1.语言表达:准确、清晰、流畅、生动。
2.信息组织:逻辑性强、层次分明、重点突出。
3.段落写作:开头引入、中间展开、结尾总结。
4.描述、叙事、议论文等写作技巧的运用和培养。
5.写作规范:书写工整、标点正确、别字纠正等。
七、修辞和鉴赏
1.修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的认识和运
用。
2.文学鉴赏:名著、诗歌、散文及其作家的鉴赏和评析。
八、作文素材积累
1.对生活、社会、自然等方面的观察与感悟。
2.读书、旅行、观影等活动中的体验和思考。
3.真实或虚构的人物、事件、故事的创作。
九、写作指导
1.题材选择:善于发现和捕捉身边的素材和题材。
2.素材运用:善于选取和展开素材,注重细节描写。
3.叙事技巧:善于运用过程性描写、描写人物心理活动等方法。
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4.修辞运用:善于运用修辞手法,增强文章的表达力。
5.文章整体结构:注重文章的开头、中间、结尾的处理和衔接。
6.语言表达:注重语言的准确、生动、形象。
7.修改完善:善于通过修改、润色提高文章的质量。
以上是2024六年级语文知识点的总结,希望能够对你有所帮助。
2024年六年级语文知识点总结(2)
部编版六年级上册语文第二十六课知识点
惊异——诧异爱戴——尊敬
悔恨——懊悔慈祥——慈爱
深奥——深刻恍然大悟——茅塞顿开
课内问题:
1.课文写了关于鲁迅的哪几件事给每件事加个小标题。
答:
(1)趣谈《水浒传(2)笑谈“碰壁”(3)喜放烟花(4)救
助车夫(5)关心女佣。
2、课文中的鲁迅先生给你留下怎样的印象
答:鲁迅先生就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得
多。作为一个长者,他关心下一代的成长:作为一个革命者,他为人
民说话,为劳苦大众呐喊而四处“碰壁”;作为一个先生,他救助车
夫、关心女佣,同情劳动人民。同时,他又有着美好的憧憬,向往光
明、美好、快乐的生活。正如他自己说的那样:“横眉冷对千夫指,
俯首甘为孺子牛。”
练习题
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一、填上适当的词语。
()的情节
()的内容
剧烈地()
()的表情
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