教科版三年级上册科学期末测试卷（黄金题型）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将一块橡皮泥捏成球状,（??）发生了变化。

A.组成成分?????B.状态?????C.质量

2.下列说法错误的是（??）。

A.水有三种形态：固态，液态和气态

B.霜是固态的水，露是液态的水，雾是气态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为温度高的地方水蒸发得快

3.下列蒸发和沸腾的说法，正确的是（??）。

A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

B.蒸发和沸腾没有什么差别

C.蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾必须达到沸点才可以

4.对于空气和水的共同点说法正确的是（??）。

A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的

5.下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（??）。

A.水和沙子?????B.水和氧气?????C.水和油

6.风向标的箭头指向北时，这时的风向时（??）。

A.北风?????B.南风?????C.东风

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

2.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

3.测量降水量多少的装置叫（???），降水量一般以（???）为单位计量。

4.（???）和（???）是风的两个基本要素。

5.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

6.气温计是由（???）、（???）、（???）、（???）四部分组成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.利用风向标判断风向与风旗一样。（??）

2.空气没有固定的形状。（??）

3.在不同的条件下，冰融化的快慢相同。(?)

4.从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（??）

5.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??）

6.用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计（寒暑表）

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请简单描述气温计的使用方法。

2.水在达到什么温度时沸腾？

3.自然界中的风是怎么形成的？

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

5.请你说说风向的种类。

七.综合题(共3题，共26分)

1.巧妙画图。

请你根据记录的数据绘制柱状图。

2.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（???）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（???）现象。

2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）。

3.使用时想要出水，必须把图2喷水壶的（???）（填“A”或“B”）管子浸没在水中。

4.通过这个研究活动，我们主要知道空气（??）。

A.会占据空间????B.有质量????C.无固定的形状

3.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.空气

2.风

3.雨量器；毫升

4.风向；风力

5.研磨

6.单位符号；刻度；液柱；液泡

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.使用方法：①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中；③保持干燥；④让视线和液柱顶端保持齐平；⑤示数稳定后再读取。

2.正常压强下是100℃。

3.空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。

4.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。

5.东风，西风，南风，北风，东南风，东北风，西南风，西北风。