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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共13分)
1.下列现象中,不属于液体变成气体的是(??)。
A.酒精擦在皮肤上凉凉的??????B.樟脑九过段时间后变小??????C.湿衣服慢慢变干
2.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是(??)。
A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射
3.大风也属于(??)。
A.天气????B.气温????C.降水
4.关于水的蒸发,下面说法错误的是(??)。
A.有风,水蒸发得快???B.空气越潮湿,水越容易蒸发???C.温度越高,水蒸发得越快
5.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?(??)
A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露
6.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。
??????
穿上棉衣棉裤?汽车都打开防雾灯?不能在大树下避雨
二.填空题(共6题,共40分)
1.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
2.测量风向的仪器叫(???),测定风力的仪器叫(???)。
3.在做空气压缩实验时,我们使用的实验仪器是(???)。
4.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)
5.水的特点有(???)、(???)、(???)。
6.风实际上是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)
2.因为白砂糖可以溶解在水中,所以一杯水能无限量地溶解白砂糖。(??)
3.测量每天的气温应该定时定地点,最好在阳光下测量。(??)
4.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(??)
5.某城市一日的天气预报为:多云转小雨,18~29℃,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。(??)
6.地球上的水资源非常丰富,因此我们不需要节约用水。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连线。
?
层云??????卷云?????积云
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
3.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
4.风是如何形成的?
5.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
七.综合题(共3题,共26分)
1.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)
②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。
③当水沸腾时,可以观察到水当中会有________产生,水面上会产生________,水温________(填“下降”“不变”或“上升”)。
④当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会________,因为水变成________时,体积会________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验
2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。
A.16克???B.36克???C.60克
3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。
A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒
3.根据“一天的气温记录表”,画出气温变化柱状图,并回答的问题。
你从气温变化柱状图中获得了什么信息?(最少两条信息)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.如下:
二.填空题
1.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
2.风向标;风力计
3.注射器
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