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第一框我国法治建设的历程
1.教学目标
(1)了解法律的产生和作用。
(2)了解我国古代、近代的法律进展。
(3)了解马克思主义法律思想有何意义。
(4)理解马克思主义法律思想的具体观点。
(5)了解新中国法治建设的成就。
2.核心素养
【政治认同】
通过学习,信任中国自古以来就有法治观念和法治尝试,对我国的法治建设布满信念。
【科学精神】
通过我国法治建设历程的学习,明白我国法治的渐进性,知道马克思主义法律思想是科学的。
【共同参与】
通过资料查询和合作探究,理解和把握马克思主义法律思想,感受我国法治建设的成就。
1.教学重点:了解马克思主义法律思想的意义、具体
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