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教科版三年级上册科学期末测试卷【典优】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷【典优】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为:(??)

A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形??

B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形

C.乒乓球本身受热膨胀变回原形

2.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。

A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动

3.下列说法正确的是(??)。

A.水是液态,有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

4.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。

A.重量增加,体积减小?????B.重量增加,体积不变?????C.重量和体积都增加

5.制作天气预报需要先收集最新的观测数据,下面哪项不是收集观测数据的方法?(??)

A.卫星????B.地面观测站????C.雷达????D.网络搜索

6.一桶水比一杯水能溶解的白糖多,这是因为(??)。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同,但水越多,溶解的量就越大

二.填空题(共6题,共30分)

1.空气占据的空间容易被(???),并具有(???)。

2.热气球是利用(???)原理升空的。

3.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)变化是使水的状态发生变化的重要因素。

4.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。

5.水在加热时,水能够沸腾,此时水的温度是(???)℃。

6.我们可以通过(???)等方法加快物质在水中的溶解。

三.判断题(共6题,共12分)

1.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里,能够形成均匀、透明、稳定的溶液。(??)

2.装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。(??)

3.动物呼吸需要空气。(??)

4.水遇冷结冰是一种凝结现象。(??)

5.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)

6.水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.请简单描述气温计的使用方法。

2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。

3.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。

4.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?

5.冰在融化过程中形态发生什么变化?

七.综合题(共3题,共22分)

1.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报,回答问题。

1、未来七天,该市的主要天气形势是(???)。

2、未来七天,温差最大的是10月(???)日。

2.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。

3.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料:相同的塑料桶2个,一个小皮球和一筒豆子,一支打气筒。

1.这个实验将要探究的是空气(??)。

A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩

2.我的猜想是:空气(???)。

3.下列不同的天平状态中,我们可以直接使用的是(??)。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.平衡状态

4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中(见图),让天平保持平衡。取出皮球,用打气筒打入10筒空气后,把皮球轻轻放进桶中(反复试验几次)。我观察到的现象是天平(??)。

A.保持平衡????B.向甲倾斜????C.向乙倾斜

5.我得出的结论是:????????????????。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.被压缩;弹性

2.热空气上升

3.0℃;0℃;吸收;温度

4.平衡;不平衡;下沉;变轻了;有质量

5.100

6.加热;搅拌

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下

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