教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案（精选题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??），证明空气可以被压缩。

A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来

2.下列说法正确的是（??）。

A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气

B.空气看不见、摸不着，根本不占据空间

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

3.水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是（??）。

A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小

4.（??）是测量降水量多少的装置。

A.集水漏斗?????B.测量水管?????C.雨量器

5.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

6.教室门口放有一瓶香水，最先闻到香味的是（??）的同学。

A.教室门口?????B.教室中间?????C.教室后面

二.填空题(共6题，共22分)

1.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

2.水是（???），石头和沙是（???），空气是（???）。

3.利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（???）。

4.空气是（???）色、（???）味、透明的气体。

5.雨过天晴，地面上的水会慢慢变干，这是（???）现象。

6.如果我们不断给冰加热，会看到冰会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（??）

2.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

3.洗过的衣服晒在阳光下，会干得比较快。（??）

4.整理天气日历对我们没什么帮助。（??）

5.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)

6.没有盖子的空杯子里没有空气，只有盖上盖子后杯子里才有空气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

2.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

3.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

七.综合题(共3题，共28分)

1.作图：23日这天的降水量达到45，我们通常读作45（??），请你在图中画出柱状图表示。

由当前柱状图可知，这段时间有（???）天降雨，其中，下小雨有（???）天，下暴雨是（???）号。

要准确知道24小时内的降雨量是多少，人们通常使用（???）来测量。

2.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。

3.云量分布图。

（???）天气?（???）天气?（???）天气

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.气态；固态；温度的变化

2.液体；固体；气体

3.瓶中的水

4.无；无

5.蒸发

6.融化

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

2.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。

3.因为空气受热上升，所以上面的小洞风的方向是向上的，而空气从上方溢出，就要从侧面补充，所以左边的小洞风的方向是向里的。

4.（1）摊开一增加表面积。（2）放到阳光下晒一加热。（3）放到通风处一风吹。（合理即可）

5.水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒，沸腾时，要继续加热，会有气泡由小变大往上卓越，至表面破裂。

七.综合题

1.毫米；8；2；12；雨量器。

2.空气能占据空间吗？；空气能占据空间；一个空饮料瓶，一个气球，一个黄色的乒乓球，一个装满水的水槽。（1）将乒乓球放入水槽中，用手将气球里的空气尽量排出，并压住饮料瓶的颈口处，将透明空饮料瓶罩着乒乓球，竖直压入水中，观察乒乓球停留的位置。（2）把手轻轻松开，观察饮料