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2024届鹤壁市重点中学高考生物二模试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.如图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考虑基因突变)。下列有关叙述错误的是
A.D细胞为次级精母细胞,其中含有两个B基因
B.F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先
C.E细胞和G细胞结合发育成的个体表现型为正常女性
D.这对夫妇所生子女中,患一种病的概率为7/16
2.如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列分析的相关叙述,错误的是()
A.神经调节与激素调节都存在分级调节现象
B.生长激素和甲状腺激素均可促进生长发育
C.激素X的受体基因可在下丘脑细胞中表达
D.促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素可相互拮抗
3.下列有关赤霉素的叙述,正确的是()
A.赤霉素仅存在于高等植物体内,是一种植物激素
B.赤霉素主要分布于植物的根尖、休眠的种子中
C.赤霉素使大麦无须发芽就能产生α-淀粉酶
D.赤霉素和生长素均能促进细胞生长,并具有两重性
4.在某生态农场内,稻田养河蟹,环沟养莲藕,田边种植具有驱虫作用的无花果,秸秆种蘑菇,全程绿色防控,只施农家肥而不打农药。下列相关分析正确的是()
A.该生态系统的基石由水稻、莲藕、无花果和蘑菇等构成
B.流经该生态系统的总能量为生产者固定的全部太阳能
C.利用无花果驱虫以降低害虫的种群密度属于生物防治
D.该系统实现了能量的多级利用,提高了能量传递效率
5.某小组用性反转的方法探究某种鱼类(2N=32)的性别决定方式是XY型还是ZW型,实验过程如图所示。其中投喂含有甲基睾丸酮(MT)的饲料能将雌仔鱼转化为雄鱼,投喂含有雌二醇(ED)的饲料能将雄仔鱼转化为雌鱼,且性反转不会改变生物的遗传物质(性染色体组成为WW或YY的胚胎致死)。下列有关分析错误的是
A.对该种鱼类进行基因组测序时需要测定17条染色体上DNA的碱基序列
B.若P=1:0,Q=1:2,则该种鱼类的性别决定方式为XY型
C.若P=1:2,Q=0:1,则该种鱼类的性别决定方式为ZW型
D.无论该种鱼类的性别决定方式为哪种,甲和丙杂交后代中雌鱼:雄鱼=1:1
6.如图为某二倍体动物细胞分裂的模式图(不考虑染色体畸变)。下列叙述正确的是()
A.该时期的细胞可以作为制作染色体组型的材料
B.该图表示的时期为有丝分裂后期
C.若④⑤染色体上不含相同基因座位,则该细胞为次级精母细胞
D.若②③染色体含有相同基因座位,且①⑤染色体某基因座位上分别含有A和a基因,造成这种现象的原因不可能是基因重组
7.甲~丁表示细胞中不同的变异类型,甲中英文字母表示染色体片段。下列叙述正确的是()
A.甲~丁的变异类型都会引起染色体上基因数量的变化
B.甲~丁的变异类型都可能出现在根尖分生区细胞的分裂过程中
C.若乙为精原细胞,则它一定不能产生正常的配子
D.图中所示的变异类型中甲、乙、丁可用光学显微镜观察检验
8.(10分)下列有关遗传的分子学基础,叙述错误的是()
A.用于转录的RNA聚合酶在细胞核内合成并执行功能
B.某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是基因的选择性表达
C.DNA的一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接
D.根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA序列可能不同
二、非选择题
9.(10分)因含N、P元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。
(1)在该水库生态系统营养结构中,引起“水华”的藻类属于_________。
(2)研究人员调查投放区鲢、鳙的捕食对象的生物积累量(在本题中指单位面积中生物的总量,以t·hm-2表示)以便确定鲢、鳙的投放量,他们依据的生态学原理是____________。
(3)藻类吸收利用水体中的N、P元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量下降,引起该变化的原因是______。
(4)鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。为增加渔业产量,除了定期合理投放鲢、鳙,还要定期适度捕捞鲢、鳙。请依据种群增长的规律说明“定期适度”是指__________
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