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学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
4年级
册别
上册
课题
Unit3Myfriends第5课时BLet’slearnSayanddraw
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
教学目标:
1.学生能够听、说、读、写单词“agreenbag,brownshoes,blueglasses,longhair,shorthair”。
2.学生能够在语境中正确运用He/Shehas...His/Her...is/are...描述人物特征。
3.学生能够完成教材中Sayanddraw板块的你说我画活动。
4.学生能够在实际情境中就friend的话题进行简单的会话。
5.学生能够通过看图、读句子等的活动掌握单词的音、形、义,并通过看图编对话的活动,能够在真实的情景下运用单词。
课前学习任务
预习:
1.新单词agreenbag,brownshoes,blueglasses,longhair,shorthair,读写和应用。
2.目标句型He/Shehas...His/Her...is/are...的读写练习。
3.如何描述人物特征。
旧知链接
描述人物特征的形容词
课上学习任务
【学习任务一】
观看视频并根据指令做动作;
快速读出屏幕闪过的颜色单词。
【学习任务二】
观察图片,跟读录音学习单词,并通过填空练习掌握单词在句型中的用法。
跟读录音并进行小组活动创编新对话。
【学习任务三】
观察图片变化,根据句型模板完成对话。
根据与同桌进行问答的内容进行绘画。
【学习任务四】
跟随老师学习知识点新单词的具体用法。并完成随堂练习题。
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