人教版新课程标准高中数学选秀一-3.3 抛物线 (13)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

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  • 2025-04-07 发布于山东
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人教版新课程标准高中数学选秀一-3.3 抛物线 (13)教学课件幻灯片PPT.pptx

抛物线的简单几何性质

抛物线的定义lFKMH复习引入

图形标准方程焦点坐标准线方程复习引入

类比椭圆、双曲线的几何性质,你认为可以讨论抛物线的哪些几何性质?【思考】探究新知

抛物线有许多重要性质.我们根据抛物线的标准方程研究它的一些简单几何性质.探究点:抛物线的简单几何性质探究新知

探究新知1、范围

探究新知2、对称性

定义:抛物线与它的对称轴的交点叫做抛物线的顶点.注:这与椭圆有四个顶点,双曲线有两个顶点不同.探究新知3、顶点

抛物线上的点与焦点的距离和它到准线的距离之比,叫做抛物线的离心率.探究新知4、离心率

【提升总结】1.抛物线只位于半个坐标平面内,虽然它可以无限延伸,但它没有渐近线;2.抛物线只有一条对称轴,没有对称中心;3.抛物线只有一个顶点、一个焦点、一条准线;探究新知

过焦点而垂直于对称轴的弦AB,称为抛物线的通径.利用抛物线的顶点、通径的两个端点可较准确画出反映抛物线基本特征的草图.探究新知5、通径

通过焦点的直线,与抛物线相交于两点,连接这两点的线段叫做抛物线的焦点弦。探究新知6、焦点弦:连接抛物线任意一点与焦点的线段叫做抛物线的焦半径。焦半径公式:|AF|=x1+p/2|BF|=x2+p/2|AB|=x1+x2+p焦点弦长:

探究新知方程图形范围对称性顶点焦半径通径

典例讲解解析

典例讲解分析方法指导:设而不求,列而不解.

方法归纳过焦点的弦长的求解方法

变式训练解析

变式训练解析

抛物线只位于半个坐标平面内,虽然它也可以无限延伸,但没有渐近线;1.范围:抛物线只有一条对称轴,没有对称中心;2.对称性:4.离心率:抛物线只有一个顶点,一个焦点,一条准线;3.顶点:5.通径:6.焦半径:归纳小结方法指导:设而不求,列而不解.

直线与抛物线的位置关系探究新知直线与抛物线位置关系种类1、相离(0个交点);2、相切(1个交点);3、相交(1个交点,2个交点)1.直线与抛物线相离,无交点。2.直线与抛物线相切,有一个交点。3.直线与抛物线的对称轴平行或重合,相交与一点。4.直线与抛物线的对称轴不平行,相交与两点。

直线与抛物线的位置关系探究新知

判断直线与抛物线位置关系的操作程序直线与抛物线的对称轴平行(重合)是,相交,一个交点否:直线方程带入抛物线方程得到一元二次方程,计算判别式0=00相交相切相离

练习

典例讲解解析

典例讲解解析

典例讲解解析

典例讲解解析

归纳小结1.抛物线与直线的位置关系:相交(一个或两个交点)、相切、相离.判定方法:判别式法2.抛物线几何性质:顶点、开口、范围、对称性、离心率.

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