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上海市嘉定区2024-2025学年高三下学期第二次质量调研数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.已知集合,集合,则=.
2.不等式的解集为.
3.已知向量,若,则.
4.已知等比数列的首项为1,公比为q,其前n项和为.若,则q的取值范围为.
5.在的二项展开式中,常数项的值为.
6.已知,若,则.
7.直线与圆相交所得的弦长为.
8.已知复数满足,则的值为.
9.在由1,2,3,4,5这五个数组成的无重复数字的四位数中,其能被3整除的概率为.
10.已知某次数学的测试成绩X服从的正态分布,若小明的成绩不低于91分,那么他的成绩大约超过了%的学生(精确到0.1%).(参考数据:)
11.某建筑公司欲设计一个正四棱锥形纪念碑,要求其顶点位于容积为36π立方米的球形景观灯所在球面上.考虑到抗风、抗震等结构安全需求,侧棱长度l需满足.当纪念碑体积取得最大值时,正四棱锥的侧棱长约为米(精确到0.01米).
12.在平面直角坐标系中,一质点P从原点O出发,第一次从点O移动到点,第二次从点移动到点,…,第k次从点(规定)移动到点.记向量,其模长为k,方向与x轴正方向成角,设为经过n次移动的位移向量,即,则当时,n的值为.
二、单选题
13.已知实数a,b满足,则下列不等式中,不恒成立的是(????)
A. B. C. D.
14.已知平面和平面,直线,直线,则下列结论一定成立的是(????)
A.若,则 B.若与为异面直线,则
C.若,则 D.若,则
15.已知关于x的不等式在区间内有k个整数解,则k的值为(????)
A.3 B.4 C.5 D.6
16.设数列满足,记其前n项和为,前n项积为.则下列结论正确的是(????)
A.数列和数列均不是周期数列
B.数列是周期数列,数列不是周期数列
C.数列不是周期数列,数列是周期数列
D.数列和数列均为周期数列
三、解答题
17.如图,在四棱锥中,PA⊥平面ABCD,,.
(1)若AD平面PBC,证明:;
(2)在我国古代数学典籍《九章算术》中,记载了一种特殊的三棱锥——鳖臑,其四个面均为直角三角形,找出本题图中的一个鳖臑,并计算它的体积和表面积.
18.已知函数,其中,a,b为实常数且.
(1)若为偶函数,且其最小值为4,求实数a与b的值;
(2)若,,对任意实数x均满足,求实数b的取值范围.
19.某学校对学生的课外阅读时间进行调查,随机抽取了150位学生,得到如下样本数据频率分布直方图.
(1)估计该校学生的平均课外阅读时间;(同一组数据用该区间的中点值作代表)
(2)估计该校学生课外阅读时间位于区间(单位:小时/月)的概率;
(3)已知该校喜欢阅读的学生占比为18%,初一年级学生占该校总学生数的28%,且初一年级学生中喜欢阅读的占40%,求其他年级学生中喜欢阅读的比例.(精确到0.1%)
20.已知椭圆C:.F为椭圆的右焦点,过椭圆上一点的直线交椭圆于另一点Q,点M为椭圆上任意一点.
(1)求的最小值;
(2)当直线的斜率为1时,求面积的最大值及此时点M的坐标;
(3)若直线与直线交于点D,点D不在x轴上,Q关于原点的对称点为点R,直线与交于点E,求线段的取值范围.
21.已知函数,其中,定义集合.对于点,定义集合.若对任意,均有,则称点P为平衡点.
(1)当时,判断点是否为平衡点;
(2)当时,求实数b的取值范围,使得点是平衡点;
(3)求所有实数a和b,使得点是平衡点.
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《上海市嘉定区2024-2025学年高三下学期第二次质量调研数学试题》参考答案
题号
13
14
15
16
答案
B
D
C
B
1.
【分析】根据交集的定义计算.
【详解】.
故答案为:.
2.
【解析】根据分式不等式的解法得,再解二次不等式即可得答案.
【详解】解:由分式不等式的解法得原不等式等价于,
解不等式得.
故不等式的解集为.
故答案为:
3.8
【分析】由向量垂直的坐标表示,列方程求参数值.
【详解】由题设.
故答案为:8
4.
【分析】根据等比数列的知识化简已知条件,从而求得正确答案.
【详
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