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手工制作小结

工作汇报/工作计划/工作总结范文

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姓名：____________________

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日期：____________________

编号：YB-ZJ-025681

工作总结|WORKSUMMARY

工作总结范文

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手工制作小结

总结简介：本工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，

找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书

面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

周二在公司收到家校通的短信，告诉我们这些家长为宝宝制作一个卡通沙包，

当时觉得诧异，卡通沙包？还好提示家长班级里有成品，可以参照制作。

放学接liza时，特意看了看不知是哪位家长的杰作：一个卡通鱼包和一个卡

通老鼠包。当时觉得应该挺简单，可是谁想到。。。哎，真是笑话百出呢。。。

晚上我吃完饭就开始准备起来，想了半天决定给她制作一个米老鼠的卡通包；

有了想法，就开始行动起来。我准备好所需要的材料，然后还做了个小样，按照

小样选布料进行剪裁，准备妥当后开始进行缝制。接下来笑话就来了，逢到第二

只mickey的耳朵时，开始翻过来准备往里装一些米之类的较沉的东西，刚一翻

过来liza和她的baba就开始笑起来，说我哪是什么mickey，就是。。。当时的我

真是难为情（因为被孩子笑嘛。。。）。我的成果就这样被pass掉了。。。

周三的晚上，我又开始准备。。。最后决定用一个简单的方法制作，当然这其

中难免又出了不少笑话，不过还好，最后终于算是“大功告成”了。虽然自己觉得

算是个卡通沙包了，可还是没有达到孩子的满意程度，liza还是吵着说妈妈制作

的包包不好看。。。哎。。。没办法，自己的手工活技术也就如此水平了。。。

通过这次的手工制作，也是和孩子互动的一种方式，互动的同时，发现自己

欠缺的东西还很多，需要学习的东西也很多。。。

教育孩子的同时，为自己多充充电吧，因为那些都可以作为你的教育资本的

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手工制作小结（2）：

手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教育活动。对于培养幼儿的想象

力和形成立体空间观念有重要的作用。

在活动中，我们教师在指导时注意让幼儿积累表象。我们教师通过让幼儿看

一看、摸一摸的方式加强对幼儿表象形体的记忆，再加之幼儿对具体物体观察的

不同程度，幼儿也会使表象再现，犹如一幅作品那样，印象深刻。其次我们老师

还注意引导幼儿联想，幼儿在手工制作时，尽量为他们提供丰富的活动材料，让

他们根据自己的意图选择材料，以唤起幼儿的想象力，构思出自己的所想，用多

种制作方案来完成制作。幼儿在构建了理想造型后，有选择地引导幼儿学习一些

工具和材料的基本使用方法，通过自己的操作，发现问题所在，然后再用确切、

浅显语言讲解制作步骤，让幼儿通过自己的思考，在理解的基础上掌握技能技巧。

训练手指的灵活性，是折纸活动的前提。我们教师是采用分步练习、整体练习相

结合进行，分步练习可以帮助幼儿确切撑握每一种动作的方法与要领，整体练习

则可以帮助幼儿掌握系列中的联系与协调。

在手工活动中，我们还把手工制作与绘画结合了起来，这样起到了画龙点睛

的作用。同时也调动了幼儿的制作兴趣，发挥了幼儿整体布局和装饰点缀能力。

例如