广东省恩平市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及答案1套.docxVIP

广东省恩平市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、（），36，19，10，5，2。

A.77

B.69

C.54

D.48

【答案】：B

2、一条环形赛道前半段为上坡，后半段为下坡，上坡和下坡的长度相等,两辆车同时从赛道起点出发同向行驶，其中A车上下坡时速相等，而B车上坡时速比A车慢20%，下坡时速比A车快20%，问A车跑到第几圏时,两车再次齐头并进？（）

A.22

B.23

C.24

D.25

【答案】：D

3、熊在地球上分布极为广泛，但是南极是没有熊的。其原因是（）。

A.在熊这个物种出现之前，南极洲就与其他大陆板块脱离

B.南极洲的气候条件极为恶劣，熊不能适应，无法生存

C.南极洲生物构成不能为熊提供足够的食物，因而熊无法生存

D.南极洲曾发生过重大的地质变化，造成南极洲熊的灭绝

【答案】：A

4、7月的某一天，小张制定了一个读书计划：从今天开始，在每周的周一至周五晚上读党史系列丛书。如果小张每晚读20页，到7月28日刚好能读完第一卷，如果每天读30页，则到7月20日刚好能读完第一卷。如果7月1日是星期三，则小张是在7月（）日制定的读书计划。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】：B

5、教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。这段文字最可能批判的是（）。

A.阻碍学生进行创新

B.一味地要求学生循规蹈矩

C.不为学生提供社会实践的机会

D.不注重提高学生自我管理能力

【答案】：B

6、（）之于中国相当于（）之于英国

A.指南针——航天飞机

B.长江——伦敦

C.曹雪芹——莎士比亚

D.京剧——舞蹈

【答案】：C

7、一份对北方某县先天性心脏病患者的调查统计显示，大部分患者都出生在冬季。专家们指出，其原因很可能是那些临产的孕妇营养不良。因为在这一年最寒冷的季节中，人们很难买到新鲜食品。以下哪项，如果为真，能支持题干中的专家的结论?（)

A.调查中相当比例的患者有家族遗传病史

B.在心脏病患者中，先天性患者只占很小的比例

C.与引起心脏病有关的心血管区域的发育，大部分发生在产前一个月

D.新鲜食品与腌制食品中的营养成分对心血管发育的影响相同

【答案】：C

8、在中国古代，凭吊古迹是文人一生中的一件大事，在历史和地理的交错中（）般的生命感悟甚至会使一个人脱胎换骨。那应是黄昏时分吧，离开广武山之后，阮籍的木车在（）间越走越慢，这次他不哭了，但仍有一种沉郁的气流涌向喉头，涌向口腔，他长长一吐，音调浑厚而悠扬。填入横线部分最恰当的一项是：

A.闪电夕阳衰草

B.雷击夕阳衰草

C.闪电长亭古道

D.雷击长亭古道

【答案】：B

9、1996年至2000年到中国旅游的外国人人次数是（）

A.3988.38万人次

B.3987.27万人次

C.3997.37万人次

D.3986.67万人次

【答案】：B

10、武术：太极拳（）

A.游泳：跳水

B.田径：跨栏

C.击剑：射击

D.举重：柔道

【答案】：B

11、获得银牌和获得铜牌哪一个更让人高兴？绝大多数人都会断定，银牌获得者会比铜牌获得者更快乐些，因为他获得了更高的荣誉。但事实并不如此。铜牌获得者，虽然只是站在了第三名的位置上，但他们比银牌获得者要快乐很多。奥运选手们这样解释他们获得奖牌的感受：第三名会因为赢得了一枚奖牌而激动得颤抖；另一方面，第二名则会因为没能成为第一名而自我感觉像个失败者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。造段文字意在说明（）

A.奥运竞赛得到什么并不重要

B.奥运竞赛结果的残酷性

C.运动员心理调整尤其重要

D.重要的是如何去感受

【答案】：D

12、两栖爬行动物通过冬眠或夏蛰以抵御严寒酷暑；昆虫以“蛹”或“卵”的形式进行冬眠；鸟类借助长途迁徙或更替羽翼适应气候的变化。这都是（）的事。

A.妇孺皆知

B.众所周知

C.家喻户晓

D.鲜为人知

【答案】：B

13、小明掷一枚点数为1—6的骰子，连续掷了五次并记录五次的点数分别为m、n、o、p、q，且发现五次掷的点数均不相同，那么o×（m－n）×（p－q）的值最大为：

A.72

B.64

C.54

D.48

【答案】：B

14、从一副完整的扑克牌中，至少抽出（）张牌，才能保证至少6张牌的花色相同。

A.21

B.22

C.23

D.24

【答案】：C

15、法的指引作用针对的是（）

A.本人的行为

B.他人的行为

C.一般人