原创力文档- 1、本文档共63页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
语文S版二年级语文下册
小学资源网
学习目标
1.认读本课13个生字，学会
8个字的书写。
2.了解曹冲称象的办法，初步懂得
遇事要动脑筋想办法。
3.朗读课文，复述故事。
小学资源网
chēngchèng
称秤
妈妈拿来一杆(秤),
去(称)苹果。
xiàngxiàng
像象
别人送给曹操一头大(象)。
闪闪的星星好(像)无数的眼睛。
挂气球
腿微
tuǐwē
称秤艘
下
象chèngsō
xiàn倒u
官沉止
议杆
guānchénzhǐ
曹我们来开火车啦称官
杆柱操
秤宰割
舷艘
读一读
称象柱子议论
官员下沉微笑
船舷(xián)一头大象
一杆(gǎn)秤一艘船
四根柱子宰割果然
chōng
冲动
冲锋陷阵
横冲直撞
yì
会议
议论
建议
提议
lùn
讨论
辩论
理论
gǎn
枪杆
不秤杆
zhù
木
柱子
石柱
guān
官员
官宾
当官
suì
岁数
岁月
年岁
岁末
zāo
创造
制造
造访
析
课
到底有多重?
小学资源网,
/小学资源网
1.造一杆大秤，砍一
棵大树做秤杆。
2.把大象宰了，割成
一块一块的再称。
老师范读课文
思考：课文讲了一件什么事?
曹冲小时候想办法称象的故事。
古时候有个
大官，叫曹操。
别人送他一头
大象，他很高
兴，带着儿子
和官员们一同
去看。
第一自然段讲了一件什么事?
曹操带领儿子和官员去看人家送
给他的一头大象。
时间：古时候
人物：曹操、曹操的儿子、官员
事情的起因
大象又高又大，身子像一
堵墙，腿像四根柱子。官员们
一边看一边议论：“象这么大，
到底有多重呢?
第二自然段告诉了我们什么?
大象又高又大，官员们在议论大
象的重量。
想一想
课文中是怎样描写这头大象的呢?
用“~~~”画出文中的句子。
官员们在议论什么?
这么大的象，到底有多重?
看，大象的腿像什么?
读读想想
大象又高又大，身子
像一堵墙，腿像四根柱子。
a
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根
柱子，耳朵像两把大扇子，鼻子像一个长长
的钩子尾巴像一根小小的辫子。
这头大象怎么样?.又高又大。
你是从哪些话中看出大象又高又大?
身子像一堵墙，腿像四根柱子。
“像.....像......”这两个比喻句把大
象的高大写的既生动又形象。
有的
文档评论（0）