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贵州省赤水市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题
第一部分单选题(150题)
1、根据我国宪法规定,决定战争与和平问题的职权由()。
A.全国人民代表大会常务委员会行使
B.全国人民代表大会行使
C.国家中央军事委员会行使
D.中国共产党中央军事委员会行使
【答案】:B
2、由于当时社会的混乱和经济的不景气,住在浔阳柴桑的陶渊明,和一般衰乱时代的乡下读书人一样,生活得非常。从陶渊明弃官到他逝世,都在乡下种田,虽然偶得朋友的,也有挨饿乞食的时候。填入划线部分最恰当的一项是()。
A.贫弱赞助
B.劳苦援助
C.痛苦援助
D.清苦资助
【答案】:D
3、1,2,3,7,46,()。
A.2109
B.1289
C.322
D.147
【答案】:A
4、人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是()。
A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识
C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力
D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
【答案】:D
5、有甲、乙两个项目组。乙组任务临时加重时,从甲组抽调了四分之一的组员。此后甲组任务也有所加重,于是又从乙组调回了重组后乙组人数的十分之一。此时甲组与乙组人数相等。由此可以得出结论()。
A.甲组原有16人,乙组原有11人
B.甲、乙两组原组员人数之比为16∶11
C.甲组原有11人,乙组原有16人
D.甲、乙两组原组员人数比为11∶16
【答案】:B
6、某贸易公司有三个销售部门,全年分别销售某种重型机械38台、49台和35台,问该公司当年销售该重型机械数量最多的月份,至少卖出了多少台?()
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:B
7、近年来,不少国家纷纷实施“人与生物圈计划”,目的都是为了寻求同一个答案。为什么人类在享受自己获得和创造的财富时,会不时受到大自然的种种惩罚?因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,逐步意识到自身还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。这段话中“秘密”一词具体指的是()
A.人类为什么会受到自然的惩罚
B.生态系统为什么会退化
C.人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展
D.人类搞经济建设怎样才能适应环境
【答案】:C
8、依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一组是()。
A.而且,只要,无论,却
B.但是,只要,不管,却
C.而且,只有,不管,都
D.但是,只有,无论,都
【答案】:B
9、某商店商品,单价为75元,可卖500个,单价每涨1元,就会少卖20个,为了使销售大,那么单价可定为()
A.50元
B.28元
C.27元
D.20元
【答案】:A
10、某市教育专家建议,可以采取按照年龄、教授科目和职称等级将教师平均分配的办法来配置教育资源,这样就能实现教育公平,解决目前因上重点中学引起的社会问题。以下哪项如果为真,最能削弱上述专家观点?()
A.很多原来重点中学的教师对此表示支持
B.普通中学纷纷要求增加拨款加强学校硬件建设
C.一些重点中学教师要求到该市以外中学任教
D.绝大多数学生和家长表示反对
【答案】:B
11、现代社会似乎热衷谈论“大师”,越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”,这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”,尤其是人文类的“大师”,一定是通人,而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割,根本不可能产生“大师”,只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展,靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人,而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”,是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是()。
A.没有“大师”,社会就不可能进步
B.社会关注错位,并不存在所谓的“大师”
C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”
D.“专家”不一定是“大师”,而“大师”必须是一个“专家”
【答案】:D
12、从各级政府对“网络问政”的()来看,这并非是一时的(),而是()地()了党和政府探索扩大社会主义民主的决心。
A.反映权宜之计真真切切
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