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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人体能感受振动的器官是(??)。
A.眼?????B.鼻?????C.耳
2.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是(??)。
A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶
3.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
4.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.声音可以在真空中传播
B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播
C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播
D.声音在水中比在空气中传播速度慢
5.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是(??)。
A.空气?????B.地面?????C.无线电波
6.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为(??)的作用。
A.拉力???B.摩擦力???C.重力???D.反冲力
二.填空题(共6题,共24分)
1.声音以(???)的形式,向四面八方传播。
2.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。
3.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。
4.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
5.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
6.食物的主要消化和吸收场所在(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)
2.为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。?(???)
3.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)
4.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)
5.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。(???)
6.声音的传播与空气没有关系。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.如何保证我们所摄入的营养均衡?
七.综合题(共4题,共48分)
1.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。
1.设计制作小车一般要经历明确问题、(???)、实施方案、(???)等基本步骤。
2.下列不能作为小车动力的是(??)。
A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力
3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(??)。
A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些
4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处
5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(??)。
A.小车运动速度越快,具有的能量越大?????B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢
C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。
6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(??)。
A.车身尽量重一些?????B.动力足一些?????C.车轴等处要增大摩擦力
2.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。
(1)每天人摄取最多的食物应是(???)(???)类食物。
(2)每天人摄取最少的食物应是(???)(???)类食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含(???)多的食物,即金字塔第(???)、(???)层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(???)层的食物,适当多吃第(???)层的食物。
3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?
①(???)。
②(???)。
③(???)。
(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。
垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(??
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