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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列现象属于反冲运动的是（??）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水，小船向前运动

2.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（??）。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠

3.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

4.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（??）。

A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺

5.人体运动的过程中，会产生大量的（??）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

6.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

二.填空题(共6题，共18分)

1.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

2.声音的（???）可以用（???）描述。

3.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（???）。

4.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

5.在月球上，由于没有（???），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

6.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（?）

2.我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（??）

3.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（??）

4.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

5.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

6.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)

1.怎样做能提升我们的肺活量？

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

七.综合题(共4题，共33分)

1.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

2.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明：

（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（???），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（???）。

（2）音高是由物体振动的（???）决定的，物体振动的越快，声音就越（???），物体振动的越慢，声音就越（???）。

3.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声

⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声

打架斗殴声

生活噪声：（???）

交通噪声：（???）

工业噪声：（???）

建筑施工噪声：（???）

4.请写出呼吸器官各部分的名称。

①（???）??②（???）

③（???）??④（???）

⑤（???）??⑥（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.听觉；鼓膜

2.强弱；音量

3.收集声音

4.强；小

5.空气

6.脂肪

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.经常参加体育锻炼。

2.太空处于真空状态，真空不能传播声音。

3.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。

七.综合题

1.在罐内放一些棉花球；用毛巾把发声罐包起来

2.低；高；频率；高；低

3.③⑥⑩；①⑤⑦⑧；④；②⑨

4.鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺