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《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册).pptx

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李清照1《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

引入宋人中填词,李易安亦称冠绝。使在衣冠,当与秦七、黄九争雄,不独雄于闺阁也。其词名《漱玉集》,寻之未得。《声声慢》一词,最为婉妙。——明·杨慎2《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

学习目标1、了解作者生平、写作背景及其诗词大意。2、掌握诗词中常见意象的内涵,学会抓住意象品味诗歌情感。3、品味语言,把握本词中的意境以及李清照的婉约风格。4、探寻词人苦闷、复杂的精神世界,深刻体会诗人的愁情3《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

第一部分知人论世4《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

作者简介李清照,(1084-约1151),字漱玉,号易安居士,山东济南人,留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一。南渡是李清照人生的分水岭。前:生活闲适,夫妻志趣相投、感情笃厚;后:北宋灭亡,漂泊江南,丈夫身亡、书画丢失。前期清新明快、细腻婉转,多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁;后期哀婉凄清、苍凉悲楚,多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。5《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

生平经历1103年新婚燕尔幸福日,金石书画共倾心。1127年金人入侵灭北宋,金石书画化灰尘。1129年丈夫赴任染病去,时值中年有遗孀。1129年不幸再嫁张汝舟,仓促离婚被判刑。1131年卜居会稽逢盗贼,重病缠身欲丧命。1131年孑然一身无子嗣,悲苦离世人不知。6《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

生平经历壹李家有女初长成,笔走龙蛇起雷声李清照于宋神宗元丰七年(1084年)出生于一个官宦人家。父亲李格非是学者兼文学家,“苏门后四学士”之一,藏书甚富。母亲也是名门闺秀,善文学。富贵且深受艺术熏陶的家庭背景,使得李清照超乎常人,“不但会享受美,还能驾驭美”,是时代、社会、政治、财富、文化的宠儿。宋徽宗建中靖国元年(1101年),李清照18岁,与时年21岁的太学生赵明诚在汴京成婚。二人门当户对,志趣相投(文学知己与金石研究),两情相悦,真是才子佳人、天赐良缘,教科书式的爱情典范。7《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

生平经历昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。——16岁作如梦令红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。一剪梅贰天生才子佳人配,只羡鸳鸯不羡仙8《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

生平经历叁才自精明志自高,生于末世运偏消112711291131金人入侵灭北宋金石书画化灰尘不幸再嫁张汝舟仓促离婚被判刑孑然一身无子嗣悲苦离世人不知1127年1129年1129年1131年1131夫赴任染病去时值中年有遗孀卜居会稽逢盗贼重病缠身险丧命9《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

创作背景《声声慢》是李清照南渡后晚年作品。当时正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫染病逝世,辗转南方逃亡避难中又丢失大量珍爱的文物、古籍。国破家亡,丈夫去世,境况凄凉,词人尝尽颠沛流离的苦痛,写下这首《声声慢》。10《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

解题声声慢,词牌名,最早见于北宋晁补之笔下。慢:就是慢词,其名称从“慢曲子”而来,指依慢曲所填写的调长拍缓的词。此调风格缓慢哽咽,如泣如诉,多写愁苦忧思题材。代表作品:李清照《声声慢·寻寻觅觅》辛弃疾《声声慢·开元盛日》11《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

第二部分初读课文12《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

初读课文词读百遍,其义自见?????????????????一读:读准字音、节奏(停顿)二读:读懂词意三读:读出感情四读:析情明技13《声声慢》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册)

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初读课文|声声慢

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