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浙江省永康市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集参考答案.docxVIP

浙江省永康市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集参考答案.docx

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浙江省永康市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、2003年第一季度GDP总量和增速均居同一位的城市有()。

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】:C

2、某木器厂有38名工人,2名工人每天可以加工3张课桌,3名工人每天可以加工10把椅子,调配多少工人加工椅子才能使每天生产的桌椅配套?(一张课桌配两把椅子)()

A.18

B.14

C.16

D.21

【答案】:A

3、DFSLKHKA38DLHJ29()

A.5

B.3

C.4

D.2

【答案】:C

4、112624()

A.86

B.112

C.120

D.144

【答案】:C

5、下列一次填入横线处的词语,恰当的一组是()。要坚持权为民所(),情为民所(),利为民(),()倾听群众呼声,()反映群众愿望,()关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。

A.用,系,谋,真诚,真实,真情

B.谋,系,用,真诚,真实,真情

C.用,系,谋,真心,真诚,真实

D.用,系,谋,真实,真心,真诚

【答案】:A

6、胜任力:员工在工作情境中,为完成工作所具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等关键特征。以下表现为胜任力的行为是()。

A.小张请领导和同事来家吃饭,亲自下厨做了几道“看家菜”,大家交口称赞

B.元旦刚过,小李请姑父和客户打招呼,为公司签订了一个大订单,打响“开门红”

C.还在试用期的小王,用了整整一周时间,才整理出合格供应商的名单和真实报价

D.上个月,小周所在班组在全厂考核中被评为优秀班组

【答案】:C

7、电子政府,是指政府机构运用现代网络通讯与计算机技术,将其内部和外部的管理和服务职能通过精简、优化、整合、重组后到网上实现,打破时间、空间以及部门分隔的制约,为社会公众以及自身提供一体化的高效、优质、廉洁的管理和服务。根据上述定义,下列不属于电子政府的是()

A.某市政府建立网络平台,将其原有全部的政务在网络上一一对应实现

B.某市政府内部实行办公系统自动化

C.某市政府建立内部信息化网络平台,使各部门实现信息共享

D.某市政府向社会组织和个人开辟网上申报系统

【答案】:B

8、服务大厅每天上午8点半开始办理业务。某天8点半,已经有15位市民正在排队,并且每3分钟都会新增一位前来办理业务的市民。由于大厅只开放了3个窗口,到10点整时发现,仍有18位市民正在排队。如果每个窗口办理一项业务的时间相同,则大厅还需要至少再增开()个窗口,才能在中午12点前办理完所业务。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

9、甲乙两人计划从A地步行去B地,乙早上7:00出发,匀速步行前往,甲因事耽搁,9:00才出发。为了追上乙,甲决定跑步前进,跑步的速度是乙步行速度的2.5倍,但每跑半小时都需要休息半小时,那么甲什么时候才能追上乙?()

A.10:20

B.12:10

C.14:30

D.16:10

【答案】:C

10、有一盗窃案件,据侦査系二人作案。并初步认定甲、乙、丙、丁、戊,五人是嫌疑犯。而且查知以下情况:(1)甲、丁二人中至少有一人是罪犯;(2)如果丁是罪犯,戊一定是罪犯;(3)只有在丙参与时,乙才能作案;(4)如果乙不是罪犯,那么甲也不是罪犯;(5)丙没有作案时间。

A.乙和丙

B.丁和戊

C.甲和乙

D.甲和戊

【答案】:B

11、某单位安排五位工作人员在星期一至星期五值班,每人一天且不重复。若甲、乙两人都不能安排在星期五值班,则不同的排班方法共有()种。

A.6

B.36

C.72

D.120

【答案】:C

12、德、意、日三个法西斯帝国挑起了第二次世界大战,历史上确定这次大战爆发的事件是()。

A.意大利进攻埃塞俄比亚

B.德国进攻波兰

C.德国进攻法国

D.日本进攻我国北京郊区卢沟桥

【答案】:A

13、下列成语使用恰当的一项是()。

A.他十分激动,大声争辩道:“你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。”

B.意大利队攻势凌厉,逼得对方节节败退,抱头鼠窜

C.无论什么工作,只要局长一发话,他总是首当其冲地抢着去干

D.这篇通讯虽然写得不错,但报道不及时,已是明日黄花了

【答案】:D

14、人才是创新的根基,创新驱动实质上是人才驱动。深化改革、推动创新,一方面离不开激发民智、汇聚民力,另一方面要发挥高端人才的关键作用。只有大力实施人才强国战略,“择天下英才而用之,集聚一批站在行业科技前沿、具有国际视野和能力的领军人才”,努力抢占经济科技制高点

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