2024_2025年高中政治课时练习16在文化生活中选择含解析新人教版必修3.docVIP

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在文化生活中选择

(15分钟·30分)

一、选择题(每小题5分,共10分)

1.对于漫画《“风水”惹的祸》所反映的文化现象,下列相识正确的是 ()

A.属于腐朽文化,必需坚决抵制、依法取缔

B.属于传统习俗,须要取其精华、去其糟粕

C.是社会主义市场经济弊端在人们精神生活中的反映

D.须要不断通过科学文化教化,予以改造或剔除

【解析】选D。落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色调的文化,常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来。《“风水”惹的祸》所反映的文化现象属于落后文化,是文化糟粕,污染文化环境,危害社会,要通过科学文化教化,予以改造或剔除,D符合题意,解除B;腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,A不符合漫画主旨,解除;封建迷信与社会主义市场经济弊端无关,C不符合题意。

【补偿训练】

部分“风水从业者”通过自我神化包装,以“风水大师”“风水机构”为名,借由互联网交易平台高价兜售“灵符”等风水祥瑞物,赚取高额利润,一些骗局虽然非常低级,但受骗者数以万计。出现这种状况,主要是因为 ()

①文化市场的自发性弊端

②通俗文化具有极强的迷惑性

③政府未能弘扬科学,取缔迷信活动

④部分群众信仰缺失,寻求精神寄予

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【解析】选B。“借由互联网交易平台高价兜售‘灵符’等风水祥瑞物”体现了文化市场自发性的缺陷和弊端,①正确且符合题意。“一些骗局虽然非常低级,但受骗者数以万计”体现了部分群众信仰的缺失,辨别不同性质文化的视力不高,④正确且符合题意。②混淆了通俗文化和落后文化的区分,解除。看风水等封建迷信活动属于落后文化,须要政府不断通过科学文化教化,予以改造和剔除,不是取缔,③表述错误。

2.眼下,越来越多的网络文学作品,将目光投向鲜活的时代万象。热门作品不再集中在玄幻、言情等传统题材上,贴近当下人群爱好热点,接地气、有温度、正能量的现实主义作品更简单引发读者共鸣。由此可见 ()

①文化多样性是文化创新的重要基础

②现实主义作品是文化发展的主旋律

③以人民为中心是文艺作品的生命力

④发挥先进文化的导向和示范作用

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【解析】选D。眼下,网络文学作品将目光越来越多地投向鲜活的时代万象。贴近当下人群爱好热点,接地气、有温度、正能量的现实主义作品更简单引发读者共鸣。由此可见,以人民为中心是文艺作品的生命力,发挥先进文化的导向和示范作用,③④正确;①与材料主旨内容不符;②说法错误,中国特色社会主义文化是文化发展的主旋律。

二、非选择题(共20分)

3.阅读材料,回答问题。

一款嬉戏成为全民性、现象级,足见其魅力;又被称为“毒药”“农药”,可见其后果。最近,当某嬉戏在一波波圈粉,又一波波被质疑时,该如何解“嬉戏之毒”令人深思。作为嬉戏,它是胜利的,而面对社会,它却不断释放负能量:13岁学生因玩嬉戏被父亲教训后跳楼,11岁女孩为买装备盗刷10余万元,17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……究竟是嬉戏消遣了大众,还是“陷害”了人生,值得警惕和深思。

多数嬉戏是无罪的,依托市场营利也无可厚非,但不设限并产生了极端后果,就不能听之任之。因此,既要在确定程度上满意用户的嬉戏需求,又要对孩子进行主动引导。研发并推出一款嬉戏只是起点,各个主体尽责有为则没有终点。

运用“中国特色社会主义文化”的有关学问,简析“嬉戏之毒”的形成缘由,并结合材料分析如何有效破解“嬉戏之毒”。

【解析】本题是缘由类试题,限定学问是“中国特色社会主义文化”,设问指向简析“嬉戏之毒”的形成缘由,并结合材料分析如何有效破解“嬉戏之毒”。可以从市场、国家、青少年角度分析。

答案:①缘由:文化市场的自发性和传媒的商业性。国家对嬉戏市场的管理和引导不到位。青少年自身辨识和抵挡不良文化影响的实力较弱。

②措施:消费者要提高视力,拒绝污染,自觉接受健康文化的熏陶,抵制不良文化侵害;文化企业和大众传媒要坚持经济效益和社会效益的统一,自觉担当社会责任,生产和传播具有社会正能量的嬉戏产品;国家要加强对嬉戏市场的管理和引导,大力加强社会主义核心价值观教化,建设社会主义精神建设活动,建设精神家园。

(10分钟·20分)

一、选择题(每小题5分,共10分)

4.某退役军人返乡当“村官”,用军人的作风铁腕治赌,带领乡亲兴文化、转民风、治环境、搞旅游,将从前著名的“赌博村”建设成为“坐竹排、看鹭鸟、环游半月岛、看名木古树”的漂亮乡村。该村的嬗变得益于 ()

①发展先进文化,抵制腐朽文化

②以提高科学素养凝合了村民共识

③探究多元文化和谐共生之道

④坚持物质文明与精神文明协调发展