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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是我们身体所需养料和能量的主要来源。
A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物
2.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。
A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力
3.人说话的声音是由(??)振动产生的。
A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇
4.下列关于声音变化的描述正确的是(??)。
A.长短相同时,粗的物体发出的声音更强
B.同一物体,振动幅度越小,发出的声音越强
C.同一物体,振动幅度越大,发出的声音越强
5.声音产生的根源是(??)。
A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动
6.下面的膳食搭配原则不正确的是(??)。
A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素,所以每天只吃水果
二.填空题(共6题,共30分)
1.人体的消化器官主要包括口腔,食道,(???),(???)和(???)。
2.声音有(???)、(???)等特点。
3.拔动钢尺、(???)都能发出声音,同时看到物体在(???)。
4.我们周围的声音可以分为(???)、(???)和(???)三种。
5.橡皮筋绷紧在纸盒上,绷得紧,振动发出的声音(???);绷得松,振动发出的声音(???)。
6.声音的强弱与物体的振动(???)有关,声音的高低与物体振动的(???)有关。改变物质的粗细可以改变声音的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.重力的方向总是竖直向下的。(??)
2.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)
3.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
4.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)
5.世界上的声音只有一种。(??)
6.人的呼吸器官主要是腹部。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
七.综合题(共4题,共33分)
1.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。
鼻腔(??)
肺(??)
胃(??)
气管(??)
膈肌(??)
支气管(??)
2.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表膈肌。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
3.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。
(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。
(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。
(4)说明运动会使呼吸次数(???)。
(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。
4.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。
(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的。
(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(???),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(???)。
(3)这个实验说明了声音是由(???)产生的。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.D
6.C
二.填空题
1.胃;小肠;大肠
2.高低;强弱
3.击鼓、敲打音叉;振动
4.动物的叫声;自然界的声音;人类生产生活发出的声音
5.高;低
6.幅度;快慢;高低
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强
六.简答题
1.声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大,声音越强;振动的幅度越小,声音越弱。
2.我们的牙齿是身体重要的消化工具,有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿
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