教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【满分必刷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（??）。

A.有重量????B.会流动????C.没有气味

2.下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花?????B.将纸撕碎?????C.铁生锈

3.温度计读数的正确方法是（??）。

A.????B.??????C.

4.早晨，小明看到红旗飘向了太阳升起的方向，所以风向是（??）。

A.东风????B.西风????C.西北风

5.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（??）。

A.甲????B.乙????C.丙

6.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中，我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是（??）。

A.开始溶解的快，后来溶解的越来越慢????

B.开始溶解的慢，后来溶解的越来越快

C.从开始到最后，溶解的快慢一样

二.填空题(共6题，共24分)

1.搅拌、（???）、（???）等方法可以加快物质在水中的溶解。

2.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

3.看图填空。

?????

（???）??（???）?（???）

4.风向和风速、气温、（???）、（???）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。

5.当阳光明媚，天空只有少量的云时，是（???）天，当云多而密，看不到太阳时，是（???）天。

6.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水和水蒸气是两种不同的物质。(??)

2.云是浮在空气中的小冰晶或小水滴形成的，云量的多少会影响天气状况。（??）

3.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。（?）

4.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

5.测量体温的叫体温计。（??）

6.天气日历记录的只有晴天。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

2.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

3.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

4.说说气温计的使用方法。

5.写出用温度计测量水温的步骤。

七.综合题(共3题，共29分)

1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

2.根据乐乐的统计表，回答问题。

（1）在乐乐的记录中，有（???）天是晴天，（???）天是阴天，（???）天是多云。

（2）根据乐乐的记录，将“常见的天气”一栏补充完整，在正确答案后面的方框里打“√”。

（3）这个月主要刮的是（???）方向的风。

3.实验探究。

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。我看到的现象是（???）。

2.在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

3.用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到什么现象？