复变函数与积分变换教学一章引言补.pptxVIP

数学是科学建筑中

的标志性建筑;张恭庆院士将数学的作用分为三个层次

第一个层次:为其他学科提供语言、概念、思想、理论和方法。自然科学和经济、管理等社会科学，离开了数学，便无从产生和发展。

第二个层次:直接应用于工程技术、生产活动，这类例子是大量的。

第三个层次:作为一种文化，对全社会的成员起着潜移默化的作用。一个民族数学修养的高低，对这个民族的文明有很大的影响。

－－《数学－－撬起未来的杠杆》;牛顿;苹果为什么会掉下来呢？;世界三大数学家:

阿基米得、牛顿、高斯

匈牙利三驾马车（把电脑带上路）

1．A.Turing（一种思想模型）

2．N.Wiener（一种程序）

3．JohnvonNeumann（计算机之父）

(计算机电脑终于变成了一台机器);互联网;计算机;核反应堆;二、数学的特点

抽象性

精确性

应用的广泛性

;1．抽象性

第一，数学的研究对象本身就是抽象的；

第二，在数学的抽象中只保留量的关系和空间形式而舍弃了其他一切；

第三，数学的抽象是一级一级逐步提高的，它们所达到的抽象程度大大超过了其它学科中的抽象；

第四，核心数学主要处理抽象概念和它们的相互关系。;2．精确性

数学的精确性表现在数学推理的逻辑严格性和数学结论的确定无疑性。

汉克尔说：“在大多数科学里，一代人要推倒另一代人所修筑的东西，只有数学，每一代人都能在旧建筑上增添一层新楼。”

作为对照的三个例子：

①电子管电路→半导体电路→集成电路

②地心说→日心说→开普勒三定律

③高温超导的上界（朱经武）30oK→90oK→120oK→240oK;3．应用的广泛性

华罗庚：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，数学无处不在。

例子：①哈雷彗星的发现；

②海王星的发现；

③电磁波的发现。;哈雷彗星的发现;海王星的发现;电磁波的发现;无线电接收;关于“晶体的结构有多少种”的讨论;引力场是无源无旋场(无旋场为保守场)

引入势函数,

则;提一个问题:人寿保险问题;仔细看看,认真看看,到底平行?还是不平行!（论证;同心两圆一大一小,小圆固定在大圆盘上,

大圆滚动时小圆也随着滚动,当大圆滚动

一周后,由A到达A’,小圆滚动一周由B到

达B’,显然AA’=BB’,因此大小圆周一样长.

这是为什么?

;华罗庚(1910～1985);学习的四大意境

第一意境：独上高楼，望断天涯路

(昨夜西风雕碧树)(高瞻远瞩,纵观一切,纵览全局)

第二意境：衣带渐宽终不悔

为尹消得身憔悴

第三意境：众里寻他千百度,蓦然回首

那人却在灯火阑珊处。

第四意境：行到水穷处，坐看云起时

(升华，由感性升华到理性。由现象上升到本质);数学，既是简单的美，又是深邃的美

既是抽象的美，又是奇异的美

既是冷峻的美，又是和谐的美;

做人做事,建功立业,更要靠正确的思维方式.

性格决定命运,思路决定出路,态度决定高度

学习的过程是一个建立思维方式的过程,

思维方式表现在言语举止上.

有什么样的思维方式，就有什么样的行为举动,

成功者、失败者、有志者与颓废者，

他们的言语举止就说明思维方式的重要性。;