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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列能体现我是“家庭小帮手”的是(??)。
A.一心-意学习,不关心家务劳动
B.早晨起床后,等妈妈叠被子
C.放学回家后,帮妈妈做饭
D.吃饭时,看到好吃的饭菜,只顾自己吃,不管别人
2.要做一个懂事的孩子,我们可以做的是(??)。
A.不去上学,在家帮妈妈做家务
B.在学校努力学习,取得好成绩
3.有的父母不放心让我们做家务活,我们应该(??)。
A.耐心地说服爸爸妈妈
B.不让做就不做,无所谓
C.赌气,不理他们
4.我们的班规应该是(??)制订的。
A.老师自己
B.班长及几个优秀学生
C.老师带领全班学生一起讨论后
5.下列关于家庭的说法,不正确的是(??)。
A.每一个家庭成员都十分重要
B.家人之间的相互陪伴不是贡献
C.家庭成员之间应该互相关爱
D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带
6.东东针对自己的班级说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作
C.同学们参加集体活动的积极性不高
二.填空题(共6题,共28分)
1.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生不良后果。
2.为了保证(???)能顺利执行,我们要制定相应的(???)和(???)措施。
3.我们要少让父母为我(???)。
4.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、(???)地学习和活动。
5.父母每天要做那么多事情,很(???)。在家里很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。
6.说服父母让我们做家务的三块魔石是:(???)魔石、(???)魔石、(???)魔石。
三.判断题(共6题,共12分)
1.刘萍萍认为做家务太累人了,不想做家务。(??)
2.管理好自己班就行,没有必要关注其他班。(??)
3.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。(??)
4.没有围墙的学校指的是远程教育。(??)
5.大家一起制定的班规,即使发现不合理的内容,也不能更改。(??)
6.我不能吃这么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!???(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共28分)
1.做家务有很多小窍门,请你写一写你知道的家务小妙招吧。
2.请你分享两个做家务的小妙招。
3.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
4.国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要的列举出其中的几条吗?
5.家庭中的每一位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。你对家庭都有哪些贡献?请说一说。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共14分)
1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
2.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案有机地组合起来。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.正常;不光彩
2.班规;奖励;惩罚
3.少操心
4.愉快;安全
5.辛苦;管好;添麻烦?
6.道理;恒心;巧思
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.四年
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