山西省原平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docxVIP

山西省原平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、尽管通胀预期与现实的通胀还不是一回事，它通过不断积累可以促使通胀发生，而且通胀预期带来的行为将加剧通胀的压力。如果不加以正确管理、引导和化解的话，它都可能被积累放大，形成通胀恐慌，最终导致通胀“实现”。根据这段文字，“通胀预期”与“通胀”的关系是（）。

A.通胀预期将最终导致通胀

B.通胀预期可能导致通胀

C.通胀预期是通胀的前奏

D.通胀预期带来的行为将加剧通胀

【答案】：B

2、1至1000中所有不能被5，6，8整除的自然数有多少个？（）

A.491

B.107

C.400

D.600

【答案】：D

3、下列句子排序中最恰当的一项是（）。①一个国家也必须有精神高地，便于人们登高眺望②洼地与高地的形成，都有赖于机会平等的体制建设③如果相应的机会被垄断，不曾寻求与权力对接的平常人，就只能望价值高地而兴叹，见精神洼地而沉溺，他就既不会拥有财富，也不能享有精神生活④岁暮天寒，人们在期望，这个国家的一切制度都以普惠于民为依归⑤一个国家必须有价值洼地，便于人们走入获利

A.④-①-⑤-③-②

B.⑤-①-②-③-④

C.④-⑤-①-③-②

D.⑤-①-②-④-③

【答案】：B

4、一个人（）越过国际日期变更线时，钟表的时刻不变，但日期应加一天。

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

【答案】：B

5、关于“农业地位”的说法，正确的一项是（）。

A.加快城市化进程，停止农业生产

B.农业的重要性比工业、服务业低

C.农业是可有可无的

D.农业是国民经济的基础

【答案】：D

6、听莫扎特的音乐能提高智商，被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用在逐渐显现，人类离不开音乐也是显而易见的事实。通过这段话，我们可以知道（）。

A.作者认同“莫扎特效应”

B.作者认为音乐能提高智商

C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

D.音乐在大脑开发方面起关键作用

【答案】：C

7、亚洲是全球最具活力的地区之一，经济规模占世界的1/3，人口有40多亿，劳动力供给充足，后发优势明显，发展潜力远未（）。同时，亚洲大多是发展中国家，人均GDP不高，地区发展水平很不平衡，还有7亿多人生活在国际贫困线以下，发展经济、改善民生的任务依然（）。

A.开发艰难

B.解放艰险

C.释放艰巨

D.发挥困难

【答案】：C

8、中国共产党内第一个提出“毛泽东思想”科学概念的是（）

A.周恩来

B.刘少奇

C.朱德

D.王稼祥

【答案】：D

9、20世纪80年代，为迎接新技术革命的挑战，许多国家纷纷投入大量的人力与物力，把发展高技术列为国家发展战略的重要组成部分。如1983年美国提出的“战略防御倡议”（即星球大战计划）、欧共体的“尤里卡”计划和日本的“今后10年科学技术振兴政策”等。

A.政策战略

B.元政策

C.基本政策

D.科技政策

【答案】：D

10、以下说法中，不正确的是（）。

A.五岳之一的华山坐落在陕西省境内

B.贾平凹是著名的陕西籍作家

C.“西安事变”是由著名的西北军将领杨虎城、张学良发动的

D.“泾渭分明”一词中所涉及的泾河和渭河的交汇处在陕西省

【答案】：C

11、“消费者并不像厂家所想的那样容易受影响。他们知道自己需要什么。而他们想要的也许与其他人认为他们想要的相差甚远。”以下哪项如果为真，则上述观点不成立？（）

A.大多数人年复一年地购买同一品牌的商品

B.当人们与同伴一起购物时，通常很少与同伴发生争执

C.商店的货架上摆着各种牌子的商品，消费者容易不知所措

D.做广告最多的公司销售量也是最大

【答案】：D

12、工业革命是资本主义发展史上的一个重要阶段，下列发明创造按时间先后排序正确的是（??）。

A.蒸汽机、电灯、轮船、无线电报

B.轮船、蒸汽机、电灯、无线电报

C.蒸汽机、轮船、电灯、无线电报

D.轮船、电灯、蒸汽机、无线电报

【答案】：C

13、子小乒乓中日口乒日中木太兵中大串夫由（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A

14、孳息：是相对于原物的概念。原物是指依自然属性或法律规定产生新物的物，孳息是原物产生的物。根据以上定义，下列选项属于孳息的是（）。

A.供热管道输送的热力

B.牛肉制成的牛肉干

C.果树所结的果实

D.龙眼树上发出的新芽

【答案】：C

15、中共中央、国务院、中央军委颁发了“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章，下述对象中不符合纪念章颁发条件的人员是：

A.中华人民共和国成立前参加革命工作的