2025年贵州省凯里市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题1套.docxVIP

2025年贵州省凯里市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、下列四句话中，存在歧义的一句是（）。

A.在公共汽车上售票

B.在公共汽车上作案

C.在公共汽车上看书

D.在公共汽车上写字

【答案】：D

2、0014（）

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】：B

3、在我们居住的北半球上，出现冬天冷夏天热这一自然现象的主要原因是（）。

A.季风

B.地球自转

C.地球公转

D.海洋暖流

【答案】：C

4、多种怪之中，最突出的是“自知”与“他知”的迥然不同，这样的情况也是古已有之，比如明朝的徐文长，提起青藤闪人的画，几乎无人不知，无人不爱，可是他自己评论，却是字（书法）第一，诗第二，画第三。

A.“自知”中“知”的意思

B.文章主旨在于评论徐文长的“怪”

C.在“他知”中，徐文长的字排第一

D.“自知”与“他知”不同，并不奇怪

【答案】：D

5、交管局要求司机在通过某特定路段时，在白天也要像晚上一样使用大灯，结果发现这条路上的年事故发生率比从前降低了15%。他们得出结论说，在全市范围内都推行该项规定会同样地降低事故发生率。最能支持上述论断的一项是（）。

A.该测试路段在选取时包括了在该市驾车时可能遇见的多种路况

B.由于可以选择其他路线，因此所测试路段的交通量在测试期间减少了

C.在某些条件下，包括有雾和暴雨的条件下，大多数司机已经在白天使用了大灯

D.司机们对在该测试路段使用大灯的要求的了解来自于在每个行驶方向上的三个显著的标牌

【答案】：A

6、根据上表，以下说法正确的一项是（）。

A.居民平均每天约40%的时间用于工作

B.农村居民人均每天比城镇居民节约交通时间21分钟

C.农村居民家庭经营活动平均耗时约占工作时间的1/5

D.农村居民人均每天比城镇居民睡眠多一个小时

【答案】：C

7、某人上班时步行，回家时乘车，在路上一共用1.5小时，如果上、下班全部乘车，全程需0.5小时。如果都步行，全程需（）小时。

A.4

B.3.5

C.2.5

D.2

【答案】：C

8、政府要改变陈旧的行事模式，除了自我改革的意识，还需要社会的（）与（），而这种社会性制衡最重要的表征，便是全社会的“法行动”。

A.监督参与

B.变革创新

C.协调制衡

D.监督制衡

【答案】：D

9、某成衣厂对9名缝纫工进行技术评比，9名工人的得分恰好成等差数列，9人的平均得分是86分，前5名工人的得分之和是460分，那么前7名工人的得分之和是多少？（）

A.602

B.623

C.627

D.631

【答案】：B

10、按照我国法律的相关规定，高级人民法院院长由（）选举：

A.自治区、设区的市的人民代表大会常务委员会

B.省（自治区、直辖市）的人民代表大会常务委员会

C.自治区、设区的市的人民代表大会

D.省（自治区、直辖市）的人民代表大会

【答案】：D

11、甲容器有浓度为3%的盐水190克，乙容器中有浓度为9%的盐水若干克，从乙容器中取出210克盐水倒人甲容器中，则甲容器中盐水的浓度是多少？（）

A.5.45%

B.6.15%

C.7.35%

D.5.95%

【答案】：B

12、基层行政组织结构的基本形态是：（）

A.职能制

B.直线职能制

C.直线制

D.矩阵制

【答案】：C

13、某商店以每件6元的进价买回一批商品，售价为每件8.4元，当卖了这批商品的3/4时，不仅收回了购买这批商品所付的款项，而且还获得利润90元，这批商品有（）。

A.500件

B.400件

C.300件

D.600件

【答案】：C

14、保持前四个短语的协调，依次填入横线处的词语，恰当的一项是：（）有应变的______，有______的竞争性，有______的兼容性，有继承的创造性——这些都是新世纪青年人必备的品质要素。

A.灵活性协作个性

B.适应性节制宽泛

C.灵活性节制宽泛

D.适应性协作个性

【答案】：D

15、春季，我国民间有许多民俗活动。下列关于这些民俗活动的表述正确的是（）。

A.在迎春仪式上，鞭打春牛——打春

B.立春清晨，到郊外、田野踏青——插春

C.将采集到的植物枝条插在家里——采春

D.采集冬青树、松柏、竹枝、青菜等绿色植物——探春

【答案】：A

16、随着国际反腐合作深化，外逃腐败分子难逃（）的命运。

A.害群之马

B.瓮中之鳖

C.井底之蛙

D.涸辙之鲋

【答案】：B

17、在玉米地中套种的小麦有可能得小麦黄叶病，这种病是由于光照不足造成的，一旦光照充足，比如玉米收割后，症状很快就会消失