地质学基础部分教案.docx

地质学基础部分教案

??一、课程基本信息

1.课程名称：地质学基础

2.课程类型：专业基础课

3.授课对象：[具体专业及年级]

4.学分/学时：[X]学分，[X]学时

5.课程目标：

使学生了解地球的基本知识，掌握地质学的基本概念、原理和研究方法。

培养学生观察、分析和解决地质问题的能力，为后续专业课程的学习奠定基础。

激发学生对地质学的兴趣，培养学生的科学思维和创新精神。

二、教学内容与学时安排

（一）地球的宇宙环境（2学时）

1.教学目标

了解宇宙的组成和结构，掌握太阳系的基本概况。

理解地球在宇宙中的位置和形成演化过程。

2.教学内容

宇宙的基本组成：介绍宇宙中的天体类型，如恒星、行星、卫星、星云等，以及它们的特点和相互关系。

太阳系：详细讲解太阳系的八大行星及其卫星的基本特征，包括大小、质量、轨道、自转等。

地球的起源与演化：讲述地球形成的星云假说，以及地球在演化过程中的主要阶段和重大事件。

3.教学方法

讲授法：讲解宇宙和太阳系的基础知识。

多媒体演示法：通过图片、视频等展示宇宙天体的形态和地球的演化过程，增强学生的直观感受。

4.教学资源

教材相关章节

网络资源，如科普网站、天文馆网站等提供的图片和视频资料

（二）地球的圈层结构（3学时）

1.教学目标

掌握地球内部圈层和外部圈层的划分依据、结构特点和主要物质组成。

理解各圈层之间的相互关系及其对地球环境和生命的影响。

2.教学内容

地球内部圈层：讲解通过地震波等方法对地球内部圈层的划分，包括地壳、地幔和地核的厚度、物质状态、物理性质等。

地球外部圈层：介绍大气圈、水圈和生物圈的组成、结构和特点，以及它们之间的相互作用。

圈层相互关系：分析地球各圈层之间的物质和能量交换，以及这种交换对地球环境和生命演化的重要意义。

3.教学方法

讲授法：系统讲解地球圈层结构的理论知识。

图表分析法：通过展示地球圈层结构示意图，帮助学生理解各圈层的位置和特点。

案例分析法：结合实际案例，如火山喷发、地震等，分析圈层相互作用的过程和影响。

4.教学资源

教材相关章节

地球圈层结构模型

相关地质灾害的视频资料

（三）岩石与地质作用（5学时）

1.教学目标

了解岩石的分类和各类岩石的特征。

掌握地质作用的概念、类型和主要过程。

理解岩石在地质作用过程中的形成和演化。

2.教学内容

岩石的分类：介绍岩浆岩、沉积岩和变质岩的成因、分类依据和代表性岩石。

岩浆岩：讲解岩浆的产生、运移和侵入、喷出地表形成岩浆岩的过程，以及不同类型岩浆岩的矿物成分和结构构造。

沉积岩：阐述沉积岩的形成过程，包括风化、剥蚀、搬运、沉积等环节，以及沉积岩的层理构造、化石等特征。

变质岩：说明变质岩的形成条件和变质作用的类型，以及变质岩的矿物成分和结构变化。

地质作用：分类讲解内力地质作用（地壳运动、岩浆作用、变质作用）和外力地质作用（风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用）的概念、表现形式和作用机制。

3.教学方法

讲授法：讲解岩石和地质作用的基本理论知识。

实物演示法：展示各类岩石标本，让学生直观观察岩石的特征。

野外实习法：组织学生到附近的地质公园或露头进行实地观察，增强学生对地质作用过程的感性认识。

4.教学资源

教材相关章节

岩石标本

野外实习基地

（四）地质年代与地质历史（3学时）

1.教学目标

掌握地质年代的划分方法和地质年代表。

了解地球地质历史的主要阶段和生物演化历程。

2.教学内容

地质年代的划分：介绍相对地质年代和绝对地质年代的确定方法，以及地质年代单位和地层单位的对应关系。

地质年代表：详细讲解地质年代表中各个代、纪、世的主要特征和标志性生物事件。

地球地质历史：按照地质年代顺序，讲述地球在不同阶段的地质演化、海陆变迁、生物进化等重大事件。

3.教学方法

讲授法：系统讲解地质年代和地质历史的知识。

图表法：通过地质年代表和生物演化图，帮助学生梳理地质历史脉络。

讨论法：组织学生讨论一些地质历史时期的重大事件对地球和生物演化的影响，培养学生的思考和表达能力。

4.教学资源

教材相关章节

地质年代表挂图

生物演化科普资料

（五）地质构造（5学时）

1.教学目标

理解地质构造的概念和基本类型。

掌握褶皱、断层等地质构造的特征、识别方法和形成机制。

学会运用地质构造知识分析地质现象和解决实际问题。

2.教学内容

地质构造概述：介绍地质构造的定义、分类和研究意义。

褶