2024届广东省湛江市第二中学高考生物全真模拟密押卷含解析.docVIP

2024届广东省湛江市第二中学高考生物全真模拟密押卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．春小麦是我国西北地区主要粮食作物之一，在水分胁迫下，春小麦光合作用存在气孔限制和非气孔限制两种类型，程度分别用气孔限制值（Ls）和非气孔限制值（Ci/gs，Ci为胞间二氧化碳，gs为气孔导度）表示。下图是黄土高原半干旱地区雨养春小麦旗叶光合作用在2个关键生育期的气孔限制和非气孔限制情况，下列说法错误的是（）

A．上述两个时期中小麦光合作用限制的气孔和非气孔因素同时存在

B．灌浆期中午存在午休现象，气孔和非气孔因素限制都很显著

C．较为幼嫩的抽穗期叶子对不同环境因素的改变响应迟钝

D．若采取有效措施消除气孔因素限制，可有效提升该地春小麦产量

2．中心法则作为核心规律之一在生物学中占有重要地位。下列相关叙述正确的是（）

A．中心法则的建立没有经历提出假说的过程

B．中心法则作为核心规律，其内容始终不变

C．中心法则中遗传信息的传递过程都需要酶参与

D．中心法则中遗传信息的传递过程不依赖活细胞完成

3．研究发现，β-1，3-D-葡聚糖能促进bax基因表达和TNF（肿瘤坏死因子）分泌，抑制bcl-2基因表达，从而诱导肿瘤细胞加速死亡以达到强烈的抗肿瘤效应。下列相关叙述错误的是（）

A．bax基因表达产物的增加和bcl-2基因表达产物的减少有利于抗肿瘤

B．上述机制导致肿瘤细胞被清除的过程属于细胞凋亡

C．β-1，3-D-葡聚糖能增强患者自身的免疫能力

D．β3-1，3-D-葡聚糖通过引起基因突变发挥抗肿瘤作用

4．果蝇的翅形圆形、镰刀形和椭圆形分别由复等位基因R、S和T控制，基因不位于Y染色体上，多只圆翅雌果蝇和多只椭圆翅雄果蝇进行了随机交配，F1的表现型及比例为圆翅雌果蝇∶椭圆翅雌果蝇圆翅雄果蝇∶椭圆翅雄果蝇∶镰刀翅雄果蝇=2∶2∶2∶1∶1．下列分析不正确的是（）

A．果蝇翅形的遗传与性别相关联 B．雌、雄果蝇翅形基因型各有6种

C．R对T为显性，T对S为显性 D．F1椭圆翅雌果蝇的基因型有2种

5．下列关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（）

A．癌细胞表面粘连蛋白减少，因此能无限增殖

B．细胞衰老的过程中，线粒体和细胞核体积减小

C．细胞凋亡受基因控制，通常对生物的生存不利

D．根尖中的各种细胞都是由分生区细胞分化形成的

6．下列有关利用生物技术培育作物新品种的相关操作叙述，正确的是（）

A．用限制酶识别目的基因并与载体连接 B．用光学显微镜观察目的基因是否导入

C．培养外植体的培养基属于固体培养基 D．利用平板划线法在培养基上接种外植体

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某动物的体色有白色和黑色两种，由三对独立遗传的等位基因控制，如下图所示。该动物黑色个体内黑色素必须在①②③三种酶的催化下由无色物质转化而来，其他个体体色均表现为白色，请据此回答下列问题：

（1）黑色品种的基因型可能是___；白色品种的基因型有____种。

（2）现有基因型为AABBee、aabbee两种纯种白色个体若干只，为了培育出能稳定遗传的黑色品种，某同学设计了如下程序：

步骤Ⅰ：用基因型为AABBee和aabbee两个品种雌雄个体进行杂交，得到F1；

步骤Ⅱ：让F1随机交配得F2；

步骤Ⅲ：让F2黑色个体随机交配，筛选后代不发生性状分离的个体；

若有白色子代出现，则重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。

①F1个体能产生比例相等的四种配子，原因是____。

②F2的表现型及比例为____。

（3）有人认为以上设计方案不合理，请用简要文字说明改进方案________。

8．（10分）某研究性学习小组进行实验，将某植物的叶片放入密闭系统中，保证各实验组温度相同，在不同光照强度下观测系统内CO2浓度随时间的变化，结果如图所示。回答下列问题：

（1）光照强度280lx时，密闭系统中的CO2浓度不断上升原因是_______；最后密闭系统中的CO2浓度达到最大值并保持稳定，原因又是__________。

（2）光照强度为300lx时，曲线保持平直，可以得出CO2浓度为0.03%即此条件下的__________。

（3）小组同学进行该实验的目的是探究__________。

9．（10