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防控疫情绘画
课件小学生
汇报人：xx
有限公司
第一章第二章
疫情防护知识普绘画课件内容设
及计
目第三章第四章
小学生参与方式课件使用效果评
录估
第五章第六章
课件制作技术要课件推广与应用
求
第一章
疫情防护知识普
及
疫情基本概念
病毒的传播途径
新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播，
了解这些途径有助于小学生采取正确的防
护措施。01个人卫生的重要性
勤洗手、戴口罩、避免触摸面部等个人卫
生习惯，是防控疫情的关键，小学生应从
社交距离的意义02小养成良好习惯。
保持一定的社交距离可以减少病毒传播的
风险，小学生应学会在公共场合保持适当
03
距离。
防护措施要点
教导学生正确佩戴医用口罩，覆盖口鼻，确保防护
正确佩戴口罩
效果，减少病毒传播风险。
强调洗手的重要性，使用肥皂和清水或含酒精的手
勤洗手的重要性
消毒剂，保持手部卫生。
保持社交距离教育学生在公共场合保持至少1米的社交距离，避
免近距离接触，降低感染风险。
常见误区纠正
010203
纠正洗手误区纠正口罩使用误区纠正社交距离误区
强调洗手时长和正确方法，避免仅用清水讲解正确佩戴口罩的方法，包括区分正反明确社交距离的重要性，纠正认为只有生
冲洗，确保使用肥皂或洗手液彻底清洁。面、覆盖口鼻，以及更换频率，避免重复病时才需保持距离的错误观念，强调日常
使用一次性口罩。生活中也应保持适当距离。
第二章
绘画课件内容设
计
主题选择与构思
选择与疫情相关的主题
01
选择与当前疫情相关的主题，如戴口罩的重要性，
可以增强学生的防疫意识。
构思互动性强的绘画活动
02
设计互动性强的绘画活动，如绘制防疫英雄，激
发学生的创作热情和团队合作精神。
融入科学防疫知识
03
在绘画课件中融入科学防疫知识，如正确洗手步
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