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2021-2022学年四川省宜宾市高二上学期学业质量监测(期末)考试生物试卷.docx

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2021-2022学年四川省宜宾市高二上学期学业质量监测(期末)考试生物试卷

(考试时间:90分钟总分:100分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共30题,1-20题每题1.5分,21-30题每题2分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.下列有关人体体液的叙述中,正确的是

A.细胞外液是人体新陈代谢的主要场所

B.血浆中的蛋白质减少将导致组织液减少

C.组织液与细胞内液中都含有葡萄糖和CO2

D.血浆K+降低可使肾小管对水的重吸收速率增加

2.内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介。下列有关叙述错误的是

A.由于缓冲物质的存在,内环境的pH值仅在较小范围内波动

B.细胞内有些物质不能进入内环境,是因为细胞膜具选择透过性

C.只要内分泌细胞向内环境释放激素,内环境渗透压就会升高

D.人体产热量与散热量的差异,可使内环境温度有一定的波动

3.甲、乙二图分别表示某反射弧和神经纤维局部放大示意图,有关叙述正确的是

甲图乙图

A.在甲图中,反射弧包含三个功能相同的神经元

B.兴奋传至③处和⑥处时,信号形式和传速均不相同

C.乙图中的a、c处为兴奋部位,b处为未兴奋部位

D.电刺激神经纤维⑤处后,可在③处测量到电位变化

4.下列关于学习活动和记忆的叙述,错误的是

A.学习与脑的记忆功能密切相关

B.学习和记忆的中枢主要位于下丘脑

C.记忆能将获得的知识或经验进行贮存

D.学习与记忆均与相关神经递质和某些蛋白质有关

5.下图表示细胞外液渗透压升高时的部分调节过程,其中甲、乙、丙表示结构。相关叙述正确的是

A.抗利尿激素由结构乙合成并释放

B.抗利尿激素作用于结构丙,使尿量增多

C.细胞外液渗透压升高,会引起抗利尿激素分泌增多

D.只要多饮水就能维持细胞外液渗透压的平衡

6.下列关于体温调节的叙述中,正确的是

A.人体剧烈运动时,肝和脑是产热的主要器官

B.寒冷环境中人体温恒定的维持与神经—体液调节有关

C.身体局部体温低于正常体温时,体内产热增多、散热停止

D.下丘脑中既有体温调节中枢,也有温觉、冷觉中枢

7.甲、乙二图与特异性免疫的两种类型有关,下列叙述正确的是

图甲图乙

A.某人胸腺发育不良,图中两种免疫类型均会丧失

B.图乙中的f细胞可来源于记忆细胞或T淋巴细胞

C.图甲中的a细胞既能分泌物质b,也能特异性识别物质c

D.物质b把自身物质当成外来抗原进行攻击的现象属过敏反应

8.免疫失调会引起相关的疾病,下列说法正确的是

A.人体只要第二次接触到过多的过敏原就会引发过敏反应

B.自身免疫病是机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性

C.HIV侵入人体后,主要攻击B细胞使人体的免疫系统遭到破坏

D.风湿性心脏病等自身免疫病会导致某些器官的结构或功能受到影响

9.人们在研究植物顶端优势时发现,不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(如表所示)。下列叙述正确的是

组别

处理方式

不处理

细胞分裂素处理侧芽

赤霉素处理顶芽

去顶芽,赤霉素处理切口

侧芽生长情况

抑制

解除抑制

快速生长

抑制

A.顶端优势现象表明,生长素浓度越高,植物生长越快

B.比较甲、丙组可知,用赤霉素处理顶芽能增强顶端优势

C.比较丙、丁组可知,赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关

D.比较甲、乙组可知,侧芽生长受抑制可能是因为侧芽缺少生长素

10.下列关于“探究培养液中酵母菌数量动态变化”实验的叙述中,正确的是

A.只要有适宜的温度和pH值,就能探究酵母菌数量的K值

B.菌种的生长状态和数量对酵母菌数量的动态变化影响不大

C.向营养条件充足的培养液通入O2,利于酵母菌数量的增加

D.使用血细胞计数板就能对培养液中酵母活菌进行准确计数

11.下列关于种群的叙述中,正确的是

A.校园内的全部学生可构成一个人的种群

B.种群J型增长模型中,λ表示种群一年的增长率

C.活动力大的动物种群密度的调查常采用标志重捕法

D.当种群数量为K/2时,种群出生率与死亡率相等

12.下列有关群落的叙述,正确的是

A.群落演替都是按裸岩→···→森林等环节来进行的

B.群落中物种的相互关系与环境因子基本无关

C.生物群落中物种数目的多少称为丰富度

D.平原地区的种群分布只体现了群落的水平结构

13.下列有关生态系统成分的

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