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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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工商管理专业学论文六

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工商管理专业学论文六

摘要：随着我国经济的快速发展，工商管理专业作为一门应用性、实践性较强的学科，其重要性日益凸显。本文以我国某知名企业为例，通过对企业内部管理体系的分析，探讨了工商管理专业在企业发展中的作用。首先，从企业战略管理、组织结构、人力资源管理、市场营销等方面分析了工商管理专业在企业运营中的应用；其次，结合案例，分析了工商管理专业在解决企业实际问题中的价值；最后，提出了加强工商管理专业建设的建议。本文的研究对于提升我国企业竞争力、推动工商管理专业发展具有重要的理论意义和实践价值。

前言：在全球化、信息化、知识经济时代，企业面临着前所未有的竞争压力。为了适应这种变化，企业需要不断提高自身的管理水平，而工商管理专业作为一门综合性学科，对于提升企业管理水平具有重要意义。本文以我国某知名企业为例，探讨工商管理专业在企业中的应用，旨在为我国企业提高管理水平提供理论支持和实践指导。

第一章工商管理专业概述

1.1工商管理专业的定义与内涵

(1)工商管理专业是一门以经济学、管理学、心理学、社会学等多学科知识为基础，旨在培养具备现代企业管理理念、掌握企业运营管理技能、具备创新精神和实践能力的复合型、应用型人才的专业。它涵盖了企业战略规划、组织管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等多个方面，旨在通过系统的学习和实践，使学生能够全面了解企业运营的基本规律，为将来从事企业管理工作打下坚实的基础。

(2)在定义上，工商管理专业强调的是对企业的全面管理和运营。它不仅关注企业的经济效益，还关注企业的社会责任和可持续发展。因此，工商管理专业的内涵丰富而广泛，既包括了对企业内部各个职能部门的深入理解，也包括了对企业外部环境变化的分析和应对策略的研究。在当今复杂多变的市场环境中，工商管理专业的学生需要具备较强的适应能力和创新能力，以应对不断变化的市场需求和挑战。

(3)工商管理专业的内涵还体现在其实践性和应用性上。学生不仅要在课堂上学习理论知识，还要通过实习、案例研究、项目实践等方式，将所学知识运用到实际工作中。这种理论与实践相结合的教学模式，旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，使他们能够在未来的职业生涯中迅速适应工作岗位，为企业的发展贡献力量。此外，工商管理专业还注重培养学生的团队协作精神和领导能力，这是企业所需的重要素质之一。

1.2工商管理专业的发展历程

(1)工商管理专业的发展历程可以追溯到19世纪末20世纪初，当时随着工业革命的兴起，企业规模不断扩大，管理问题日益突出。这一时期，美国哈佛大学商学院的创立标志着工商管理教育的正式开端。在20世纪30年代，随着经济大萧条的到来，工商管理专业开始受到广泛关注。例如，美国西北大学凯洛格商学院在1930年开设了第一个MBA课程，这一课程成为了工商管理教育的重要里程碑。此后，工商管理专业在全球范围内迅速发展，特别是在第二次世界大战后，随着经济的复苏和全球化进程的加快，工商管理教育迎来了黄金时期。

(2)20世纪50年代至70年代，工商管理专业的发展进入了一个新的阶段。这一时期，管理科学和行为科学开始融合，使得工商管理教育更加注重定量分析和定性研究的结合。例如，1959年，美国管理学会（AMA）发布了《管理科学手册》，标志着管理科学在工商管理教育中的地位日益上升。同时，案例教学法开始流行，哈佛商学院的案例教学法对全球工商管理教育产生了深远影响。在这一时期，工商管理专业的研究领域也不断拓展，包括战略管理、人力资源管理、市场营销、财务管理等。

(3)20世纪80年代至今，工商管理专业的发展进入了全球化时代。随着信息技术的发展，企业面临着更加复杂的市场环境和竞争压力。这一时期，工商管理教育更加注重培养学生的创新能力和国际视野。例如，1981年，欧洲商学院联盟（EQUIS）成立，旨在推动欧洲商学院的国际化发展。同时，工商管理专业的研究领域也进一步拓展，出现了诸如企业社会责任、可持续发展、创业管理等新兴领域。此外，随着我国经济的快速发展，工商管理教育在我国也得到了迅速发展。据统计，截至2020年，我国已有超过1000所高校开设了工商管理专业，培养了大量的企业管理人才。

1.3工商管理专业的研究内容与方法

(1)工商管理专业的研究内容涵盖了企业管理的各个方面，包括战略管理、组织行为、人力资源管理、市场营销、财务管理、国际商务等。其中，战略管理研究关注企业如何制定和实施长期发展计划，以实现竞争优势。例如，美国学者迈克尔·波特提出的五力模型和SWOT分析等工具，被广泛应用于战略管理研究中。在组织行为