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小学英语学习评估方式的比较研究论文

摘要：本文旨在比较小学英语学习评估方式的差异及效果，分析两种常见评估方式的特点与优缺点，为我国小学英语教育改革提供参考。本文选取了传统的书面考试评估方式与新兴的形成性评估方式进行比较研究，通过列举两种评估方式的具体内容，分析其在小学英语教学中的实际应用效果。

关键词：小学英语；评估方式；比较研究；书面考试；形成性评估

一、概念阐述

（一）1.书面考试评估方式

书面考试评估方式是指通过纸质试卷对学生英语知识掌握程度进行测试的评估方式。这种方式在我国小学英语教学中应用较为广泛，具体内容包括：

（1）词汇测试：书面考试评估方式通常包括对单词、短语、句型的考查，以测

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