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高中化学实验探究教学与核心素养养成的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验探究教学与核心素养养成的关联性。通过分析当前高中化学实验教学的现状，提出问题，并结合教学实践，探讨如何通过实验探究教学有效提升学生的核心素养。

关键词：高中化学；实验探究教学；核心素养；关联性

一、问题的提出

（一）1.高中化学实验探究教学现状与核心素养养成之间的差距

当前高中化学实验探究教学存在一定的问题，这些问题与核心素养养成之间存在较大差距。首先，在实验教学内容方面，许多学校过于注重实验操作的规范性，而忽视了实验探究的过程和方法。这导致学生在实验过程中，只是按照教材步骤进行操作，缺乏对实验现象的深入思考和探