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演讲人：;目录;01;鲁迅生平及文学地位;;;02;;聪明伶俐、见多识广、机智勇敢、善良淳朴，是鲁迅笔下具有代表性的农村少年形象。;描绘手法和意境营造技巧;03;;祭祀;没有尽头，形容数量极多或范围极广。;句式结构分析和模仿造句练习;陈述句
用于叙述或说明事实，如“我……了。”、“他……了。”等。;多么美丽的花朵啊！;;;;04;闰土见多识广、聪明伶俐，而“我”则显得孤陋寡闻、胆小怕事。;引导学生珍视与闰土之间的深厚友谊，学会珍惜身边的人际关系。;引导学生对传统观念进行质疑，如“读书无用论”、“尊卑有序”等。;05;历史背景介绍;阅读鲁迅的其他作品，如《狂人日记》、《阿Q正传》等，了解鲁迅的写作风格和对社会现实的批判。;专题研究;06;;;;THANKS
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