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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为(???)。
A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同
2.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
3.声音产生的根源是(??)。
A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动
4.我们耳朵里的(??)即使是轻微的声音,它都会产生振动。
A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗
5.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。
A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对
6.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。
A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变
二.填空题(共6题,共26分)
1.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。
①(???);②(???);③(???)。
2.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。
3.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。
4.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)不能传播音。
5.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。
6.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们的“土电话”主要是依靠空气传播,我们才听到声音的。(??)
2.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)
3.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)
4.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)
5.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
6.听小骨是内耳的一部分。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿??用来撕碎食物
白齿??用来切割食物
犬齿??用来咀嚼食物
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
七.综合题(共4题,共35分)
1.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。
材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水
我选择的材料:(???)。
我的设计思路:(???)。
2.小红选取了一些食物,鉴别它们的主要营养成分,请根据实验回答问题。
(1)请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。
(2)食物中除了上述营养成分外,还有(???)、(???)、(???)和水等,它们为生命的成长提供了充足的能量。
3.根据下面每幅图所提供的数字顺序,用“高→低”“或低→高”来表示声音的变化规律。
(1)按1~4顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。
(2)按I~8顺序被击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。
4.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
3.读数时,视线与指针(?????)。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.门齿;犬齿;臼齿
2.氧气;心脏;二氧化碳
3.车轴不正
4.固体;液体;气体;真空
5.减小
6.毫升
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.人在运动以后呼吸会加快,这是因为运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
2.向水壶中倒水时,我们听到的声音是空气柱振动产生的,随着水壶中水的逐渐增多,空气柱振动越来越快,发出的声音越来越高。
3.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
七.综合题
1.鼓、小米粒
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