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小学科学教学中批判性思维的培养方法论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中批判性思维的培养方法。通过分析批判性思维的定义和特点，提出了小学科学教学中批判性思维的培养策略，为教师提供实际可行的教学建议，以提高学生的科学素养和批判性思维能力。

关键词：小学科学教学；批判性思维；培养方法；科学素养

一、概念阐述

（一）1.批判性思维的定义

批判性思维是一种基于理性、逻辑和证据的思考方式，它要求个体在分析问题时能够独立思考，不盲从权威，对信息进行筛选和评估，从而形成合理的判断。在小学科学教学中，批判性思维是指学生在面对科学问题时，能够运用科学知识和科学方法，对问题进行深入分析、批判性思考，并形成合理的

一线教师，参与编写各种教辅资料

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