荆州中学高二年级下学期起点考 历史试卷.docxVIP

荆州中学2024-2025学年高二下学期起点考试

历史试题

（全卷满分100分考试用时75分钟）

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．《史记·货殖列传》载“太公望封于营丘（临淄），地潟卤（盐地，不适宜耕种），人民寡，于是太公劝其女功，极技巧，通（通商）鱼盐，则人物归之。”这反映了（）

A．临淄因经济发达成为城市 B．重农抑商政策确立

C．因地制宜推动城市发展 D．工商业市镇的兴起

2．“商鞅变法在精神文化层面保留了秦国的文化传统，进而获得了成功；北魏孝文帝改革大量吸收了汉文化，腐蚀了拓跋族勇武质朴的特点和长处，埋下了六镇之乱的祸根”。该历史表达旨在强调，改革要（）

A．顺应历史发展潮流 B．加强对地方的控制

C．依托本民族的文化 D．采取多样化的策略

3．《唐律疏议》是唐朝刑律及其疏注的合编，如表所示是《唐律疏议》中的节选篇目。由此可知，《唐律疏议》（）

《户婚律》

“率土黔庶，皆有籍书。若一户之内，尽脱漏不附籍者，所由家长合徒三年”；“每丁，租二石，调絁、绢二丈，绵三两……”；“诸卖口分田者，一亩笞十，二十亩加一等，罪止杖一百，地还本主，财没不追”

《职制律》

“若……为举人。皆取方正清循，名行相副”；“诸监临主司受财而枉法者，一尺杖一百，一疋（同匹）加一等，十五正绞”

强调礼法结合 B．重视官民治理

C．注重官员监察 D．限制土地兼并

4．下图所示为南宋赋税收入与会子（纸币）发行额（单位：万贯）据此表明，当时（）

A．商品经济发展繁荣 B．纸币市场信用下降

C．纸币成为主要货币 D．政府财政收入充盈

5．下表为1570至1760年间，中国到马尼拉贸易的帆船数量统计。据此可知（）

年代

总数（艘）

平均数（艘/年）

1570—1579年

75

7.5

1580—1643年

1677

26.2

1644—1684年

271

6.6

1685—1716年

525

16.4

1717—1760年

549

12.5

A．中国海外贸易盛极而衰 B．西方殖民侵略困扰民间贸易

C．政府政策影响海外贸易 D．国际局势变化左右中外贸易

6．下列史料与结论对应正确的是（）

序号

史料

结论

①

周天子听政，使公卿至于列士献诗……百工谏，庶人传语，近臣尽规，而后王斟酌焉。

商周政体具有原始民主传统

②

秋冬岁尽，各计县户口垦田，钱谷出入，盗贼多少，上其集（计）簿。

秦汉的中央监察体系有利于澄清吏治

③

今台阁选举，涂塞耳目，九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。

魏晋九品中正制度抑制了门阀士族的发展

④

王阳明曰：今凡尔同约之民，皆宜孝尔父母，敬尔兄长，教训尔子孙，和顺尔乡里。

明朝儒学士人投身基层，教化乡里

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．以下是学者在《清代宁波契约文书辑校》中收录的一份土地买卖契约。此契约可佐证当时（）

张门毛氏……民田四亩五分……其四址：上至永德房田，下至出业人田，里至……出业人田，外至蒋家浦人更山为界……三面议开，田价钱壹百念（廿）壹千文正，其钱当日随契收足……此系两愿，各无异言，立此永卖契为照。

道光十七年三月

注：“三面议开”指买方、卖方和证人三方商议确定，是清代契约的固定格式。

A．契约格式固定不变 B．土地兼并日趋严重

C．货币信贷显著发展 D．市场交易程序规范

8．1912年孙中山认为“国家之贫富，可以铁道之多寡定之”；1919年，孙中山在发表的《实业计划》中提出“铁路能使人民交接日密，祛除省见，消弭一切地方观念之相嫉妒与反对……各处方言将归消灭，而中国形成民族共同自觉之统一的国语必将出现矣”。孙中山观念的转变（）

A．深受国内外政局变动的影响 B．促进了民族资本主义的繁荣

C．体现了反帝爱国运动的发展 D．有利于民主共和制度的巩固

9．下表是晋察冀边区北岳区1943年土地买卖关系表（单位：亩），这主要得益于根据地（）

阶层

卖土地数

卖出百分比

买土地数

买入百分比

工人

4

0.11%

29.80

1.35%

雇农

7.3

0.2%

102.15

4.63%

贫农

492.46

13.4%

669.89

30.396

中农

765.0

20.93%

1192.18

54.1%

富农

1061.33

29.06%

113.77

5.16%

地主

1320.61

36.13%

35.25

1.59%

小工商业者

4.50

0.12%

60.70

2.71%

A．减租减息政策的执行 B．进行了土地改革运动

C．贯彻“三三制”原则 D．开展“大生产”运动

10．农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命。人类学会了生产自己需要的产品，