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1.能够听辨、认、读图片中所学的单词watermelon,strawberry,grape。
2.能正确书写单词。
3.学唱歌谣。
单词的听说和认读。
把握strawberry的发音及其复数形式。
课件卡片
(一)热身(Warmup):
1.Guess:
教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词,让学生猜猜是什么水果?
2.播放歌曲《AnAppleADay》,学生边听边传递装有水果卡片的盒子。音乐停,学生抽出一张卡片,读出这个单词。
(二)新课呈现(Presentation):
1.教师通过简笔画或实物呈现,引出本节课要学的单词grape,waterm
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