教师节师德师风演讲稿【5篇】 .pdf

老师节师德师风演讲稿【5篇】

【篇一】老师节师德师风演讲稿

大家好！

作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一

个老师的真诚的爱去理解，宽容，敬重，和关怀每一同学，

用爱铸师魂。

“师爱”是“师德”的灵魂，是老师训练每位同学的感

情基础。

在我所教的班级中，曾遇到这样一位同学。父母离异，

他受到了严峻的精神创伤，从今一蹶不振，上课经常开小差，

甚至打瞌睡，更令人痛心的是沉迷上了虚幻的网络玩耍。面

对这样的一个同学，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，

多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗由于缺

失父母的爱而干枯的心灵。现在，他的成果稳步上升。看到

同学们取得的优异成果，我感到格外欣慰。

是啊，在老师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是

爱照亮了同学的心灵，是爱连续了中华民族几千年师德师魂

的崇高与宏大。

作为一名人民老师，我时刻牢记着：爱心，是训练成功

与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱

一切同学，爱同学的一切。

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当然，作为一名年轻的人民老师，我的爱是微弱的，是

平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些格外平凡

的事情。只有那些在最危难时期，在同学最需要的时候挺身

而出，甚至用生命诠释了老师的爱与责任的人，才是新时代

最宏大最崇高的师德师魂。

2008年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球

的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了同学的生

命，他就是谭千秋老师。

当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰

雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬

着牙，舍命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的同学。

而他那张开的双臂成为了永恒。

是啊，大爱无声铸师魂。

谭千秋老师为了同学牺牲了自己贵重的生命，用爱与责

任挽救了四个家庭的幸福，他誓死爱护同学的形象，是我们

一生也忘不掉的。

我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为

了同学平安，让同学以宿舍撤离出来的操场上过夜时，作为

班主任，我始终坚持着，再累再苦也要陪着同学，是谭千秋

老师的形象在激励着我不断前行。

作为一名新时代的人民老师，我想说：我的选择是光荣

的，是无怨无悔的。

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是啊！既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了

老师这个职业就要用爱心与责任去关怀每个同学，铸就崇高

的师德师魂，用我们的爱在训练的原野上塑造一座永久不倒

的丰碑！

今日是老师节，祝愿全部老师们节日欢快！

感谢！

【篇二】老师节师德师风演讲稿

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！我今日演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。

我不是诗人，不能用秀丽的诗句讴歌我的职业；我不是

学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能

用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而，我是一名老师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，

构筑我心中最奇特的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中

最奇特的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂

歌——我爱我的同学，我爱我的事业，我执着着我的追求。

我国古代宏大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上

善若水，水善利万物而不争。”我们老师是“真、善、美”

的提倡者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言

弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物

以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处

池塘则坦然。

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是呀，“上善若水”，我们老师就是“善利万物”的水。

当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；

当其为池塘，则包涵万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其

为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则安静而安详；汇入江

海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，

无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。

“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样

写道。老师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、

不求给与回报的“大爱”。

老师的爱，是用自己