-词语运用(考点精讲)-中职高考语文一轮复习.pptxVIP

【中职专用】中职高考语文一轮复习;基础知识运用;语音识记;专题03词语运用;一、考纲解读;二、考情分析;二、考情分析;应对这种题型，首先要注意，无论是哪种错误类型，明确词语的是前提，这里的意义包括本义，和。积累成语时多查资料明确出处可以加深我们对成语的理解。;所谓实词，是指、、、、、。在实际考查中，主要考查前三类，即名词、动词、形容词，辨析和使用近义词是实词考查的重点。近义实词的辨析，我们可以从、和三个方面入手。;（3）看词义的。;很多实词都带有明显的，根据语境选择恰当的，也是区分实词的一个途径。如“沟通”和“勾通”，两个词都有相的意思，但后者是词，指暗中串通，勾结。需要提醒的是，辨析词语的感情色彩时，一定要结合语境，小心修辞手法中的现象。;中华民族是礼仪之邦，同样一个意思，用于自己和用于对方说法完全不同。如“家父”和“令尊”，前者只能用于的父亲，后者只能用于的父亲。;很多实词有特定的，在使用时，要根据这个实词的加以判断。如“爱戴”和“爱护”,前者适用于比自己高的人，后者适用于身份地位和自己相当或者比自己的人。又如“竖起”和“树起”，前者强调的是事物，后者强调的是事物。;许多近义词词义相同，但词性却不同，用法差异也大，在辨析近义词时，要抓住这个因素。如“阻碍”和“障碍”，前者是，作谓语，后者是，可作和宾语。;虚词，顾名思义它们表达的意义都，只能依附实词或语句，不能单独或表达意义。它们分为、、、、、拟声词。在具体考查中，前三类是考查重点，即副词、介词和连词，其中考查最多的是，尤其是的使用。我们可以从以下几个方面辨析虚词的用法。;1.看搭配;第二，前后主语不一样，关联词的位置有区别，此处遵循“”法则，即前后分句主语不一致，关联词在主语;前后两个主语，关联词在主语。;第四，从前后分句的关系来辨析。如“???而”与“进而”，“从而”，是连词，上文是、方法等，下文是、目的等，“进而”表示在已有的基础上进一步，表关系。;所谓成语，是指语言中经过长期使用、锤炼而形成的（词组），大多由组成。、、神话传说、经典文学作品是成语的主要来源。考查成语的正确使用是语文试题中长久不衰的题型，我们可从以下几个方面进行成语使用的辨析。;1.辨源流，避免望文生义;2.辨色彩，避免褒贬误用;3.辨对象，避免张冠李戴;4.辨尊卑，避免敬谦错位;5.辨程度，避免轻重失度;又如“作为一个来自偏远地区的莘莘学子，他很珍惜这次学习的机会。”此句中“莘莘学子”一词，是指，和“”矛盾了。;又如“在此次河南抗洪减灾中涌现出许多雄，当暴雨如注，汽车无法正常行驶时，抗洪队员们只好安步当车，在洪水中来回跋涉，抢救灾民”，此句中“安步当车”意思是，就，表现的是一种的心情，这与所在语境很不协调，是不恰当的。;难兄难弟[nánxiōngnándì]：东汉陈元方的儿子和陈季方的儿子是堂兄弟，都夸耀自己父亲的功德，争个不休，就去问祖父陈寔。陈寔[shí]说：“元方难为弟，季方难为兄”（见于《世说新语·德行》）。意思是元方好得做他弟弟，季方好得做他哥哥。后来用“难兄难弟”形容兄弟都非常。今多反用，讥讽两人同样。;1.（2020年四川高职对口单招卷）下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.今年是打赢脱贫攻坚战收官之年，我们必须全力以赴，啃下最难的硬骨头，否则功亏一篑，难以夺取脱贫攻坚战全面胜利。

B.一场春雨过后，山上草木郁郁葱葱，鲜花竞相开放，金黄的、粉红的、雪白的，花香浮动，真让人感到如花似锦，春意盎然。

C.无论是物质的帮助，还是情感的支持，都彰显着同心合力共渡难关的正能量，这是休戚与共的人类社会应有的美好景象。

D.在家中锻炼时可以就地取材，做一些力量、柔韧性方面的简单运动，比如用矿泉水瓶装上水当哑铃，拿羽毛球拍进行步伐练习等。;2.（2020年四川高职对口统招卷）依次填入下面各句横线处的