湖南省洪江市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库及答案1套.docxVIP

湖南省洪江市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、一容器内有浓度为30%的糖水，若再加人30千克水与6千克糖，则糖水的浓度变为25%。问原来糖水中含糖多少千克？（）

A.15千克

B.18千克

C.21千克

D.24千克

【答案】：B

2、某单位有3项业务要招标，共有5家公司前来投标、且每家公司都对3项业务发出了投标申请，最终发现每项业务都有且只有1家公司中标。如5家公司在各项业务中中标的概率均相等，问这3项业务由同一家公司中标的概率为多少？（）

A.1/25

B.1/81

C.1/125

D.1/243

【答案】：A

3、某个团队现在张书记、王主任、李工程师、杨工程师、赵科员、马科员六个成员。现在因为工作关系。必须调整某些成员1、只有保留王主任和李工程师、杨工程师才能保留张书记2、如果不调整李工程师，则不能保留赵科员3、如果调整赵科员，那么就必须调整马科员4、张书记是团队的核心，是不能调整的据此，可以推出（）

A.保留赵科员并其调整李工程师

B.保留李工程师和杨工程师

C.保留赵科员并且调整李工程师

D.保留赵科员和马科员

【答案】：B

4、现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是（）。

A.没有“大师”，社会就不可能进步

B.社会关注错位，并不存在所谓的“大师”

C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”

D.“专家”不一定是“大师”，而“大师”必须是一个“专家”

【答案】：D

5、有一路电车从甲站开往乙站，每五分钟发一趟，全程走15分钟。有一人从乙站骑自行车沿电车线路去甲站。出发时，恰好有一辆电车到达乙站，在路上他又遇到10辆迎面开来的电车，到站时恰好有一辆电车从甲站开出。那么，他从乙站到甲站共用多少分钟？（）

A.40

B.6

C.48.15

D.45

【答案】：A

6、民以食为天，随着生活水平的提高，近年来人们越来越注重生活健康问题。近期，有科学家用两组小鼠做实验，第一组用含有4％或8％盐（等于比正常健康饮食多8至16倍盐）的食物喂食小鼠，第二组用正常食物喂食小鼠，并后续用迷宫测试小鼠，发现第二组小鼠可以走出迷宫，而第一组小鼠不能走出迷宫。于是，科学家得出结论：高盐饮食会影响大脑健康。

A.这个实验的对象是小白鼠，在人身上还没有具体研究过，结果未知

B.生活当中，不管人多么重口味，我们摄入食物也不可能达到的4％或8％盐浓度

C.常吃多盐食物，容易出现钙流失的情况，比较容易患骨质疏松症

D.因为肠道与大脑之间可以通过脑与肠轴进行沟通，所以吃高盐食物会影响大脑健康

【答案】：B

7、在现实生活中，人情与法理的冲突是司空见惯的。法律是公共生活领域的共同准则，在制定和执行过程中不应受人情关系的影响，人情关系一旦干涉法律的制定和执行，基于法理的正义和秩序就得不到保证。上述这段话不表明：（）

A.人情交往方式在私人生活领域是合理的，但人情交往方式泛化到公共生活领域，就失去了其合理性

B.人情交往关系具有更多的“私人”性质，而公共生活具有更多的“公有性质”，二者在本质上是相互对立的

C.人情关系到了公共生活领域，就显出其狭隘性，不一定对公共生活起破坏作用

D.人情关系到了公共生活领域，会出现以人情分配公共利益的情况

【答案】：B

8、当前，物价上涨较快，通胀预期增强，这个问题涉及民生，关系全局，影响稳定。解决这一问题，政府可以采取的措施是（）。

A.减少各种税收

B.扩大银行贷款规模

C.增加货币发行量

D.提高银行存贷款利率

【答案】：D

9、87，86，84，79，69，52，（）

A.24

B.25

C.26

D.27

【答案】：C

10、2001年、2002年全国高等学校各学科学生数（单位：千人）

A.15%

B.20%

C.34%

D.40%

【答案】：C

11、风俗既然是历史的产物，就不可避免地随着历史的发展而变化，但凡能够存在的，都有其依存的自然条件和社会环境。沧海桑田的变化，经济的发展，制度的更迭，都会促使风俗变迁，有些旧风俗的衰亡犹如新风俗的兴起一样，是自然和社会的新陈代谢，是合理的现象。衰亡的不一定都要复兴，有的不妨任其自生自灭