2025年九年级中考数学二轮复习专题思想方法之构造法训练（含答案）.docxVIP

2025年九年级中考数学二轮复习专题思想方法之构造法训练

一、选择题

1．我国清代数学家李悦借助三个正方形用出入相补的方法证明了勾股定理．如图，直角三角形的三边a，b，c满足c＞a＞b，分别以a、b、c为边作三个正方形：正方形CBFG、正方形HDEF、正方形ABEJ，把它们拼成如图所示形状，使E、F、G三点在一条直线上，若a+b＝7，四边形ABFK与△DEL面积之和为7，则正方形ABEJ的面积为（）

A．49 B．28 C．21 D．14

2．如图，菱形ABCD中，∠B＝60°，点E是AB边上的点，AE＝4，BE＝8，点F是BC上的一点，△EGF是以点G为直角顶点，∠EFG为30°角的直角三角形，连结AG．当点F在直线BC上运动时，线段AG的最小值是（）

A．2 B．43?2 C．2

3．已知：如图，直线y＝﹣2x+4分别与x轴，y轴交于A、B两点，点P（1，0），若在直线AB上取一点M，在y轴上取一点N，连接MN、MP、NP，则MN+MP+NP的最小值是（）

A．3 B．1+2

C．2855

第3题图

第3题图

第2题图第1题图

第2题图

第1题图

4．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，CD⊥AB，垂足为D，AD＝2，点E是⊙O上的动点（不与C重合），点F为CE的中点，若在E运动过程中DF的最大值为4，则CD的值为（）

A．23 B．22 C．32

5．如图，正方形ABCD的边长为2，点P是射线AD上一个动点，点Q在BP上，且满足∠BCQ＝∠BPC，则线段CQ的最小值为（）

A．2 B．1 C．5?1 D．

6．如图，在△ABC中，P为平面内的一点，连接AP、PB、PC，若∠ACB＝30°，AC＝8，BC＝10，则4PA+2PB+23PC的最小值是（）

A．489 B．36

C．410+25+67 D．1610

第5题图第6题图第4题图

第5题图

第6题图

第4题图

7．数形结合是数学的重要思想和解题方法，如：“当0＜x＜12时，求代数式x2+4+(12?x)2+9的最小值”，其中x2+4可看作两直角边分别为x和2的Rt△ACP的斜边长，(12?x)2+9可看作两直角边分别是12﹣x和3的Rt△BDP的斜边长．于是将问题转化为求AP+BP的最小值，如图所示，当

A．4 B．5 C．6 D．7

8．如图，在Rt△BAD中，延长斜边BD到点C，使DC=12BD，连接AC，若tan∠ADB=

A．34 B．14 C．33

9．等腰直角△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC＝4，D为线段AC上一动点，连接BD，过点C作CH⊥BD于H，连接AH，则AH的最小值为（）

A．22 B．25?2 C．4 D．22

第9题图

第9题图

第7题图第8题图

第7题图

第8题图

10．如图，正方体的棱长为4cm，A是正方体的一个顶点，B是侧面正方形对角线的交点．一只蚂蚁在正方体的表面上爬行，从点A爬到点B的最短路径是（）

A．9 B．32+6 C．210

二、填空题

11．如图，已知二次函数y=?49(x+1)(x?5)的图象与x轴交于A、B（点B在点A的右侧）两点，顶点为C，点P是y轴上一点，且使得PB﹣PC最大，则P

12．△ABC中，AB＝3，BD是AC边上的高，若AC=43BD，则BC

第11题图第12题图第10题图

第11题图

第12题图

第10题图

13．如图：在平面直角坐标系中，点A的坐标为（﹣4，0），点B的坐标为（6，0），点C为平面内一动点，且CA＝4，连接BC，作△BCD（点D在x轴上方），使CD＝CB，∠BCD＝90°，当C点坐标为时，AD长度最大，AD的最大值为．

三、解答题

14．在△ABC中，AD⊥BC于点D，点E是AD上一点，

（1）如图1，若AD＝BC，BD＝2CD＝4，求线段AC的长；

（2）如图2，若AD＝BC，连接CE，且∠DCE＝2∠BAD，猜想CE，AE，BD之间的数量关系，并证明你的猜想；

（3）如图3，若AC＝BC＝6，BD＝2CD，点F是线段AC上一点，且CF＝AE，连接BF交AD于点P，连接CP，当CE+BF取最小值时，直接写出△BCP的面积．

15．已知m是抛物线y＝x2﹣2x﹣4的图象与x轴交点的横坐标．

（1）求证：m4﹣8m2﹣8m＝0；

（2）求代数式2m

16．如图1，在平面直角坐标系中，直线y=?12x+2与x轴，y轴分别交于点A，点B，直线BC与x轴负半轴交于点C，且OC＝OA．直线y＝x与直线BC交于点D，点P

（1）求直线BC的解析式；

（2）若PB＝PD，求点P的坐标；

（3）如图2，连接AD，若∠ODB＝∠PDA，求点P的坐标．

17．如图1，正方形ABC