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2025届高三数学高考二轮专题复习:等概率统计中档大题专练(含解析).docxVIP

2025届高三数学高考二轮专题复习:等概率统计中档大题专练(含解析).docx

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2025届高三数学高考二轮专题复习:等概率统计中档大题专练

1.为服务北京城市副中心三大文化建筑(北京艺术中心,北京城市图书馆和北京大运河博物馆)游客差异化出行需求,北京市交通委于2024年开通三大文化建筑周边自动驾驶微公交接驳服务.无人驾驶微公交每辆车满载可乘坐9名乘客,为预测未来某站点在客流量高峰期乘车人数的规律,收集了以往某个客流量高峰期连续20辆微公交的乘车人数数据.如下:

车次序号

乘车人数

1-10号

8

9

9

9

8

9

9

9

9

7

11-20号

9

9

8

9

9

9

9

9

7

8

用频率估计概率.

(1)试估计该站点客流量高峰期微公交乘车人数为9人的概率;

(2)假设微公交乘车人数相互独立,记X为未来该站点客流量高峰期两辆微公交乘车人数之和,求X的分布列及数学期望.

2.某农科所在同一块试验田种植了,两个品种的小麦,成熟后,分别从这两个品种的小麦中均随机选取100份,每份含1千粒小麦,测量其重量(g),按,,,,,分为6组(每份重量(g)均在内),两个品种小麦的频率分布直方图如图所示,两个品种的小麦千粒重相互独立.

(1)求的值及品种小麦千粒重的中位数;

(2)用频率估计概率,从,两个品种的小麦中各抽取一份,估计这两份的重量恰有一个不低于45g的概率.

3.2024年,全国新课标高考数学试卷结构发生了变化,共设8道单选题,3道多选题,3道填空题以及5道解答题,将要参加2025年高考的小张同学为检验自己的数学水平,利用2024年全国新课标数学Ⅰ卷进行了一次测试.

(1)若小张先从选择题中随机选择2道试题进行作答,记选到多选题的数目为X,求X的分布列和数学期望;

(2)高考数学试卷中的小题部分的分值如下:单选题与填空题每道题均为5分,多选题每道题6分.若小张先从小题部分中随机选取3道不同的题进行作答,在所选试题总分值为16分的条件下,求恰选到1道填空题的概率.

4.秋收冬藏,禳禳满家,神州大地,又是一个丰收年.年我国粮食年产量首次迈上万亿斤新台阶,实现高位增产.某地农科院为研究不同土壤条件对大豆产量的影响,在该地区选取了一批试验田种植大豆,现随机抽取了面积相等的块试验田,得到各块试验田的亩产量(单位:),并整理得下表:

亩产量

频数

现将亩产量不少于的试验田记为“优等田”.

(1)从这块试验田中任选块田,求恰有块是“优等田”的概率;

(2)以这块试验田的检验结果来估计该地区不同土壤条件对大豆产量的影响,若从该地区随机抽取块试验田,记“优等田”的块数为,求的分布列和期望.

5.无人驾驶技术是汽车研发领域的一个重要方向.某学校技术俱乐部研发了一个感知路况障碍的小汽车模型,该模型通过三个传感器共同判断路段是否有路障.在对该模型进行测试中,该俱乐部同学寻找了个不同的路段作为测试样本,数据如下表:

测试

结果真实

路况

传感器1

传感器2

传感器3

有障碍

无障碍

无法识别

有障碍

无障碍

无法识别

有障碍

无障碍

无法识别

无障碍

4

15

1

1

15

4

8

12

0

有障碍

40

10

10

45

5

10

45

10

5

假设用频率估计概率,且三个传感器对路况的判断相互独立.

(1)从这80个路段中随机抽取一个路段,求传感器1对该路况判断正确的概率;

(2)从这80个路段中随机抽取一个有障碍的路段进行测试,设为传感器1和传感器2判断正确的总路段数,求的分布列和数学期望;

(3)现有一辆小汽车同时装载了以上3种传感器.在通过某路段时,只要3个传感器中一个判断有障碍或无法识别,则小汽车减速.那么是否可以通过提高传感器3的判断正确率,使得小汽车在无障碍的道路上减速的概率小于?(结论不要求证明)

6.已知外形完全一样的某品牌电子笔6支装一盒,每盒中最多有一支次品,每盒电子笔有次品的概率为.

(1)现有一盒电子笔,抽出两支进行检测.

①求抽出的两支均是正品的概率;

②已知抽出的两支是正品,求剩余产品有次品的概率;

(2)已知甲、乙两盒电子笔中均有次品,由于某种原因将两盒电子笔完全随机地混在一起,现随机选3支电子笔进行检测,记为选出的3支电子笔中的次品数,求的期望和方差.

7.甲,乙两人进行投篮比赛,有两种投篮方式:方式一,投两分球3次,进一球积2分;方式二,投三分球2次,进一球积3分.甲和乙投进两分球的概率分别为和,投进三分球的概率分别为和,且两人投篮互不影响.先上场者可以任意选择一种投篮方式,后上场者只能选择另一种投篮方式,最终积分高者获胜.已知两人都会优先选择理论上平均积分更高的投篮方式.

(1)试判断甲,乙两人会分别优先选择何种投篮方式;

(2)现在由裁判随机选择上场顺序,在最终结果为甲获胜的条件下,求乙以一分之差惜败的概率.

8.某学校为缓解高三学生的学习压力,组织了一场“投篮换零食”的游戏,参与游戏的每

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