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2025年中考语文一轮复习:名著导读《简爱》知识点梳理讲义
《简爱》重要考点梳理
一、作者介绍
夏洛蒂•勃朗特(1816—1855)英国19世纪著名现实主义
小说家、诗人。生于贫苦家庭,上过规矩严厉、生活条件恶劣的
寄宿学校,后来当过寄宿学校教师和家庭教师。她与两个妹妹,
即艾米莉-勃朗特和安妮-勃朗特,在英国文学史上有“勃朗特
三姐妹”之称。著有长篇小说《简•爱》《谢利》《维莱特》《教
师》。
夏洛蒂•勃朗特的一生曲折而又绚烂、悲惨而又伟大。1816
年生于英国北部约克郡的一个牧师家庭,因母亲早逝,早早进入
社会,曾做过家庭教师,最终投身于文学创作。这一切经历都为
她的文学创作提供了丰富的素材。英国诗人兼文学艺术评论家赫
伯特-里德也曾这样评价:夏洛蒂对英国小说发展的影响远比一
般人认为的深刻得多。
二、创作背景
当时的英国已是世界上的头号工业大国,但英国妇女依然处
于从属、依附的地位,女子的生存目标就是要嫁入豪门,女性职
业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被
认为是违背了正当女性气质,会受到男性的激烈攻击,《简•爱》
就是在这一被动的背景下写成的。
三、内容介绍
第1页共20页
《简•爱》是一部带有自传色彩的作品,主要叙述了自幼父
母双亡的主人公简-爱的成长历程。简-爱小时候失去父母后寄
住在舅妈家,舅妈的不平等对待让她小小年纪就承受了许多的委
屈和痛苦。成年后的简•爱在桑菲尔德庄园当家庭教师,她以真
挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗切斯特的尊敬和爱恋。
谁料命运却对简•爱十分残忍,她为这段感情付出了巨大的代价。
但她自始至终都坚持着自己的信念,坚持着自己的理想和追求,
最终过上了自己所向往的美好生活。
四、作品主题
一个主题:
1、这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中
第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、
敢于争取自由平等地位的女性形象。小说诠释了这样一个主题:
人的价值=尊严+爱。书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、
自尊自爱的品格,而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追
求,诠释了在对尊严和爱的追求之下实现人生价值的真理。
两个旋律:
A.首先,她富于激情、幻想和反抗精神,继承了浪漫主义文
学传统。
B.对人间自由幸福的渴念以及对更高精神境界的追求
当时已经驰名文坛的萨克雷评价说:“《简爱》是一位伟大
天才的杰作。”
第2页共20页
五、情节概括
1、苦难的童年(1——4章)
地点:盖茨黑德府
人物:瑞德太太(舅妈)伊丽莎;乔治娜(表兄妹)约翰•瑞德;
贝希(佣人);阿波特
梗概:
简•爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡
故了。舅妈一直视简•爱为一家人的沉重负担,并极其讨厌她的一举
一动,左右开弓打她的耳光,说她是个撒谎的孩子,想方设法把她赶
出家门。她的表哥表姐对她也是非打即骂,特别是表哥约翰里德,对
她抱有恶感,不但骂她“耗子”还用书砸她,用拳头打她,用恶毒的
话骂她,舅妈每次都是给约翰争理,约翰把简•爱打倒在地,舅妈还
把她关进一间红屋子里,这是舅舅去世入殓的房子,寒冷、黑暗、阴
森、恐怖,连一支蜡烛都没有,并似乎听到了一种可怕的声音,她不
住的喊道“舅妈,可怜可怜我,饶了我吧!”可是没人理她,她被吓
病了。连舅妈家里的仆人,也是仗势欺人,一点也不爱怜简•爱,嫌
她长得丑,个子矮小,没有表姐长得漂亮可爱。她经常被关在寒冷的
儿童室里,不让她和任何人接近,十岁的简•爱就这样在舅妈家受着
委屈和折磨,寄人篱下,痛苦度日。
但是有时她也反抗,不放弃一次斗争的机会,她说她的表哥“你
们才不配和我来往”,她反击她的舅妈说“我不会骗人,我要是骗人
的话,我会说我爱你,可是我要说我不爱你,我恨你。”“其实你很
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坏,心肠又狠,你才骗人哩”,气得里德太太说:“赶紧把她送到洛
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