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浙江省龙泉市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完整.docxVIP

浙江省龙泉市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完整.docx

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浙江省龙泉市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、第一、二批示范片的自然村中,完成率差距城人的足().

A.村庄规划编制

B.村庄环境卫生

C.自来水建设

D.群众参与共谋共建情况

【答案】:C

2、下面的作家是唐宋散文八大家中的四位,其中属于唐朝的一位是()。

A.韩愈

B.欧阳修

C.苏洵

D.王安石

【答案】:A

3、清朝雍正年间,市面流通的铸币,其金属构成是铜六铅四,即六成为铜,四成为铅。不少商人出于利计,纷纷熔币取铜,使得市面的铸币严重匮乏,不少地方出现以物易物的现象。但朝廷征收市民的赋税,必须以铸币缴纳不得代以实物或银子,市民只得以银子向官吏购兑铸币用以纳税,不少官吏因此大发了一笔。这种情况,雍正以前的明清两朝历代从未出现过。从以上陈述可推出的结论有()①上述铸币中所含铜币的价值要高于该铸币的面值②上述用银子购兑铸币的交易中,并不按朝廷规定的比例成交③雍正以前明清两朝历代,铸币的铜含量均在六成以下④清朝雍正年间,铸币是唯一的货币形式

A.①③

B.①②

C.③④

D.②③

【答案】:B

4、北风对于(),相对于民歌对于()

A.南风;音乐载体

B.飓风;陕北民歌

C.微风;合唱歌曲

D.风向;儿童歌曲

【答案】:C

5、某人连续打工24天,赚得190元(日工资10元,星期六做半天工,发半日工资,星期日休息,无工资)。已知他打工是从1月下旬的某一天开始的,这个月的1号恰好是星期日。问:这人打工结束的那一天是2月几日?()

A.16

B.17

C.18

D.19

【答案】:C

6、车间共40人,某次技术操作考核的平均成绩为80分,其中男工平均成绩是83分,女工平均成绩为78分,该车间有女工多少人?()

A.16人

B.18人

C.20人

D.24人

【答案】:D

7、4辆车运送货物,每辆车可运送16次;7辆车运送,每辆车可运送10次,设增加的车辆数与运送减少的次数成正比且每次运送货物相等,则运送货物总量最多是多少车次?()

A.74

B.72

C.68

D.64

【答案】:B

8、.153,179,227,321,533,()

A.789

B.919

C.1229

D.1079

【答案】:D

9、运动会上100名运动员排成一列,从左向右依次编号为1——100,选出编号为3的倍数的运动员参加开幕式队列,而编号为5的倍数的运动员参加闭幕式队列。问既不参加开幕式又不参加闭幕式队列的运动员有多少人?()

A.46

B.47

C.53

D.54

【答案】:C

10、2002年德、法、英三国GDP总量占欧盟GDP总量的()。

A.48.4%

B.53.8%

C.55.2%

D.58.1%

【答案】:D

11、生长在非洲大草原上的灰犀牛,身躯庞大,给人一种行动迟缓、安全无害的错觉,从而时常忽略了危险的存在——当灰犀牛被触怒发起攻击时,却会体现出惊人的爆发力,阻止它的概率接近于零,最终引发破坏性极强的灾难。概率大、破坏力强是灰犀牛事件最重要的特征。很多危机事件,与其说是“黑天鹅”,不如说更像是“灰犀牛”。它们并非发端于不可预测的小概率事件(“黑天鹅”),而是大概率、高风险事件(“灰犀牛”)不断演化的结果,这些风险的存在早就广为人知,却由于体制或认识的局限,没有得到积极防范和应对,最终升级为全面的系统性危机。

A.“黑天鹅”和“灰犀牛”事件都是严重的无法防范的危机事件

B.与“灰犀牛”相对,“黑天鹅”是指破坏性不强的小概率事件

C.许多“黑天鹅”事件背后都隐藏着“灰犀牛”危机

D.“灰犀牛”和“黑天鹅”事件没有明显区别,一定条件下可以互相转化

【答案】:C

12、行政决策,是指国家行政机关及其工作人员为履行国家管理职能,在充分收集相关信息、系统论证的基础上,依法对要解决的问题作出科学决定的活动过程。根据上述定义,下列属于行政决策的是()

A.某局长自行决定从国外引进某项目,后该项目取得巨大收益

B.为解决企业的排污问题,某市政府在充分、系统论证的基础上作出了相应的决策,然而具体实施时该决策方案失败,造成了巨大的经济损失

C.某政府机关为建设机关工作人员住宅收集了大量的资料,并对该建筑的设计问题召开会议,商讨并形成了相关决议

D.甲市农业局局长去乙市考察,见乙市山区种植桉树取得较大收益,便决定在甲市东区平原地带也大面积种植桉树

【答案】:B

13、在现代市场竞争中,厂商总用各种手段把竞争对手的顾客争取过来,使其购买本企业的产品,这种做法是()。

A.市场渗透

B.市场掠夺

C.市场控制

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