2025年吉林省珲春市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题学生专用.docxVIP

2025年吉林省珲春市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、一个圆柱形玻璃杯内盛有水，水面高2.5厘米，玻璃杯内侧的底面积是72平方厘米。在这个杯中放进棱长为6厘米的正方体铁块后，水面没有淹没铁块。这时水面高多少厘米？（）

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D

2、20世纪以来，人类对弦的认识，发生了质的变革。弦就是振动，振动就会产生波，说明波构成了丰富多彩的大千世界，这为重新认识“美”提供了思想基础和技术方法。研究表明，自然美与物质的波长（或者频率）存在着深刻的内在联系，物体固有的频率与人自身的频率存在耦合关系，“美”是由不同类型波谱的频率与人的相互作用而产生的。

A.对同一个人的美丑认识不同，因审美主体的频率不同所致

B.阳光、鲜花一定时间内大致不变，因为振动频率没有变化

C.距离产生美，是因为审美主客体在一定的频率范围内共振

D.见义勇为行为得到社会认可，因为审美主体振动频率一致

【答案】：D

3、某市居民生活用电每月标准用电量的基本价格为每度0.60元，若每月用电量超过标准用电量，超出部分按基本价格的80%收费，某户九月份用电100度，共交电费57.6元，则该市每月标准用电量为：（）

A.60度

B.70度

C.80度

D.90度

【答案】：C

4、119，83，36，47，（）

A.-37

B.-11

C.11

D.37

【答案】：B

5、张红、李聪、王敏，一个是江苏人，一个是浙江人，一个是广东人。浙江人比李聪年龄小，张红和浙江人不同岁，王敏的年龄比广东人大，根据上述断定，可以推出（）。

A.张红是江苏人，李聪是浙江人，王敏是广东人

B.张红是广东人，李聪是江苏人，王敏是浙江人

C.张红是浙江人，李聪是广东人，王敏是江苏人

D.张红是浙江人，李聪是江苏人，王敏是广东人

【答案】：B

6、判断下列句子中使用的修辞手法，不正确的一项是（）。

A.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（对偶）

B.雷锋说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国。”(借代）

C.古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮，一旦觉醒，定会横空出世。（比拟）

D.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。（排比）

【答案】：C

7、某领导在一次工作会议上说：“我们首先要有‘亲民’意识，有了亲民意识，我们就能站在老百姓的角度来考虑问题，就能负责地为老百姓解决实际问题，如果我们及时帮助群众解决困难，那么干群关系就拉近了”。从领导这句话中我们可以推出（）。

A.如果有亲民意识，那么干群关系就拉近了。其结果必然是我们帮助群众解决困难

B.如果有亲民意识，那么干群关系就拉近了。但其前提是我们即时帮助群众解决困难

C.只有具备亲民意识，我们才能站在老百姓的角度来考虑问题，才能负责地为老百姓解决实际问题，其结果必然是我们密切了解干群关系

D.如果我们能负责地为老百姓解决实际问题，我们就具备“亲民意识”，但是，其前提是，我们必须重视干群关系

【答案】：B

8、6，7，9，13，21，（）

A.35

B.36

C.37

D.38

【答案】：C

9、在下列时间的分配上，城镇居民和农村居民差异最大的一项是（）。

A.工作活动

B.家庭经营活动

C.交通活动

D.个人生活必需时间

【答案】：B

10、小王早上看到挂钟显示8点多，急忙赶往公司上班。但是到了公司却发现时间和自己出门看到的挂钟时间一样，才明白是自己出门前误把挂钟的时针看成分针、分针看成时针。已知小王平时上班路程不超过1.5小时，今天上班他花费了（）。

A.48分针

B.55分针

C.1小时

D.1小时3分针

【答案】：B

11、某国家1974～1990年外贸状况资料统计（以美元计）

A.9年

B.7年

C.6年

D.5年

【答案】：B

12、87，86，84，79，69，52，（）

A.24

B.25

C.26

D.27

【答案】：C

13、小王、小李、小张和小周4人共为某希望小学捐赠了25个书包，按照数量多少的顺序分别是小王、小李、小张、小周。已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量之和；小李捐赠的书包数量是小张和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少个书包？（）

A.9

B.10

C.11

D.12

【答案】：C

14、一艘维修快艇沿着河流逆流而上执行维修任务，快艇航行到途中某处时工具包掉进了河里，10分钟后，驾驶员到达目的地时发现工具包丢失后立即返回追寻。已知水的流速为每秒1米，如果工具包会浮在水面上漂流，那么驾驶员将在距离丢失处（）米的地