电与磁（练习）—2025年中考物理一轮复习知识清单与核心素养精练【原卷版】.docxVIP

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2025年中考第一轮复习（练习）

专题二十电与磁

目录

一、题型梳理

题型1磁现象

题型2磁场和磁感线

题型3奥斯特实验

题型4通电螺线管的磁场

题型5安培定则

题型6电磁铁及其工作原理

题型7电磁继电器及其应用

题型8探究磁场对通电导线的作用

题型9磁场对通电导线作用的应用

题型10电动机

题型11探究感应电流产生的条件

题型12电磁感应现象与应用

题型13发电机

二、直击中考

三、新题+综合题

一、题型梳理

题型1磁现象

1.在我国古代的四大发明中，主要应用了磁性材料特性的是（????）

A．指南针 B．火药 C．印刷术 D．造纸术

2.为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下方案进行探究。

（1）如图甲所示，小磁针与钢棒M端相互吸引，则钢棒的情况可能是；

A．原来就具有磁性，M端为N极

B．原来就具有磁性，M端为S极

C．原来没有磁性，被小磁针磁化后，M端成了N极

D．原来没有磁性，被小磁针磁化后，M端成了S极

（2）如图乙所示，挂在弹簧测力计下的磁铁，下端为N极。水平向左移动钢棒的过程中，测力计示数持续变大，小明由此判断，钢棒原来一定具有磁性，且M端是极（选填“N”或“S”）。本实验若把磁铁换成软铁块，情况又会怎样？。

题型2磁场和磁感线

1.下列有关磁场和磁感线的说法中，正确的是（）

A．磁场和磁感线都是真实存在于磁体周围的

B．磁场的强弱可以用磁感线的疏密程度来表示

C．有磁感线的地方就有磁场，没有磁感线的地方没有磁场

D．磁场的基本性质是可以对放入其中的物体产生力的作用

2.如图所示，是条形磁体的磁场分布图，a、b是磁场中的两个点，关于该磁场，下列说法正确的是（）

A．磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线

B．该条形磁体的右端为S极，左端为N极

C．将一小磁针置于b点，其静止时N极指向右侧

D．由于a点没有磁感线经过，所以a处的磁场比b处弱

3.（多选题）某同学研究磁体周围的磁场情况时，将一根条形磁体放在水平桌面上，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图所示。下列说法中正确的是（）

A．该实验可以说明条形磁体周围的磁场是有规律的

B．磁体两端附近的铁屑较多，说明条形磁体两端的磁性较强

C．根据铁屑的排列方式，可以判断出条形磁体哪一端是N极

D．用木屑代替铁屑进行实验，也可以研究磁体周围的磁场情况

4.如图所示，根据磁感线的方向，标出磁体a端的磁极名称和小磁针的S极。

5.通过实验探究磁体周围的磁场特点。

（1）在条形磁铁四周放置的小磁针静止时指向如图甲所示，图中小磁针涂红的一端为N极。由此可以判断出条形磁铁的B端是（选填“N”或“S”）极；

（2）小美用铁屑探究磁体周围的磁场如图乙所示。

①在蹄形磁铁上面放一块透明有机玻璃，并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，可以看到小铁屑有规则地排列起来。这是因为撒在磁体周围的每个小铁屑都被，磁场的分布情况也被形象地显示出来；

②再在玻璃板上放一些小磁针，记录这些小磁针静止时N极的指向；

③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向，画出一些带箭头的曲线形象地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作磁感线。磁体外部的磁感线都是从极出发的；

（3）小阳利用图乙情景构建一个物理模型如图丙所示。在A点的磁场强度B点的磁场强度。（选填“大于”或“小于”）

题型3奥斯特实验

1.如图所示，将一根直导线架在静止小磁针的上方，并使直导线与小磁针平行，接通电路，发现小磁针偏转。关于该实验说法正确的是（）

????

A．该实验说明电流周围存在磁场

B．最早发现该实验现象的科学家是法拉第

C．利用该实验原理可以制成发电机

D．改变电流方向，小磁针偏转方向不变

2.如图所示，下列说法中错误的是（）

A．这是模拟奥斯特实验的一个场景

B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场

C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变

D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极

3.如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。该实验探究的是通电直导线周围是否存在。实验中小磁针的作用是检测磁场的存在，这里用到的一种重要的科学研究方法是法（选填“类比”、“转换”、“控制变量”或“等效替代