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中职数学正弦定理

[知识整合]

基础知识

1．正弦定理

在一个三角形中，各边和它所对的角的正弦的比值相等，即eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)＝2R(R为三角形外接圆的半径)．

说明：正弦定理可以变形为：a∶b∶c＝sinA∶sinB∶sinC，进行边角转换．

2．三角形面积公式

三角形的面积，等于它的任意两边及其夹角的正弦乘积的一半．

S△ABC＝eq\f(1,2)absinC＝eq\f(1,2)acsinB＝eq\f(1,2)bcsinA.

基础训练

1．在△ABC中，sinA∶sinB∶sinC＝1∶2∶3，则a∶b∶c＝()

A．2∶1∶3B．1∶2∶3C．3∶2∶1D．3∶1∶2

2．在△ABC中，若b＝2，c＝eq\f(2\r(6),3)，∠B＝60°，则C＝()

A．30°B．45°C．60°D．90°

3．在△ABC中，若sinA＝sinB，则这个三角形是()

A．等腰三角形B．直角三角形C．锐角三角形D．钝角三角形

4．在△ABC中，若B＝45°，c＝12，S△ABC＝6eq\r(2)，则a＝____________．

5．在△ABC中，已知a＝6，b＝3eq\r(2)，C＝45°，则这个三角形的面积为____________．

[重难点突破]

考点1正弦定理在三角形中的应用

例1在△ABC中，内角A、B、C所对的边分别是a、b、c，已知eq\f(sinA,sinB)＝2，b＝eq\r(2)，则a＝()

A．2eq\r(2)B．2C.eq\r(2)D.eq\f(\r(2),2)

【解析】由正弦定理可得eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)，所以a＝eq\f(sinA,sinB)b＝2eq\r(2)，故选A.

【变式训练】已知在△ABC中，若b＝4，A＝30°，B＝120°，则a＝____________．

例2在△ABC中，c＝eq\r(6)，a＝2，A＝45°，求角C、角B.

【解析】由正弦定理eq\f(a,sinA)＝eq\f(c,sinC)?sinC＝eq\f(csinA,a)＝eq\f(\r(6)×\f(\r(2),2),2)＝eq\f(\r(3),2)，

∵ca，∴CA且0°C180°，∴C＝60°或120°

当C＝60°时，B＝180°－A－C＝75°.

当C＝120°时，B＝180°－A－C＝15°.

【变式训练】在△ABC中，A＝45°，a＝2，b＝eq\r(2)，求角B.

例3在△ABC中，a，b，c是△ABC的A，B，C的对边，且b＝1，c＝eq\r(3)，C＝120°.

(1)求cosB的值；

(2)求a的值．

【解】(1)由正弦定理，有eq\f(\r(3),sin120°)＝eq\f(1,sinB)，所以sinB＝eq\f(1,2)?B＝30°或150°.

因为120°＋150°180°，所以B＝30°，故cosB＝eq\f(\r(3),2)；

(2)A＝180°－C－B＝30°，所以a＝b＝1.

反思提炼：

应用正弦定理求角时，得出两解，要根据题意，注意解的取舍情况．方法是，把得出的角加上题目已知的角，所得的值大于或等于180°则舍去．此题因为120°＋150°180°，所以应将150°舍掉．

【变式训练】已知在△ABC中，a，b，c是△ABC的A，B，C的对边，且cosC＝eq\f(1,8)，C＝2A.

(1)求cosA的值；

(2)若a＝4，求c的值．

例4在△ABC中，sinA＝2cosB·sinC，则三角形为()

A．等腰直角三角形B．等边三角形C．直角三角形D．等腰三角形

【解析】解法一：∵A＝180°－(B＋C)，∴sin[180°－(B＋C)]＝sin(B＋C)＝sinBcosC＋cosBsinC.

又∵已知sinA＝2cosBsinC，∴2cosBsinC＝sin(B＋C)．

∴sinBcosC＋cosBsinC－2cosBsinC＝0.

即sinBcosC－cosBsinC＝0，∴sin(B－C)＝0，

又∵B、C是△ABC内角，∴B－C＝0，即B＝C，∴△ABC为等腰三角形．

解法二：由已知sinA＝2cosBsinC，

得eq\f(sinA,sinC)＝2cosB，即eq\f(a,c)＝2·eq\f(a2＋c2－b2,2ac)，

整理，得b2＝c2，∵b＞0，c＞0，∴b＝c，∴△AB