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班主任才艺演讲稿4篇

班主任才艺演讲稿第1篇

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好。

今日，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分惶恐。我

知道，还有许多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情

太平凡、很平淡，没有什么可谈的。我调到九峰小学并且担

当班主任工作已经4年了，我只是把满腔的热忱全部倾注到

了学生身上，让学生能够更加自信，欢乐的成长。下面我就

把我平常所做的工作谈几点体会：

一、经典诵读：

“与圣贤为友，与经典同行”为协作学校“两育”文化

建设的开展，我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。

让那些古典精品，照射到每一个学生的血液和骨髓里。在详

细的操作过程中，我充分利用了每天的早读和课前两分钟的

时间，让孩子们进行诵读，同时向家长推荐一些优秀书籍，

让家长有目的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书香中

一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了

一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的QQ群里进行

宣传。刘艺菲的妈妈曾在QQ群里说过：刘老师，说心里话，

真的，我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他们在那

里吸取学问的养分，滋润着他们一颗颗幼小的心灵。这学期，

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我班的刘益婷、王延聪参与学校举办的经典诗文诵读大赛中，

分别荣获了一、二等奖的好成果，让班内的孩子们艳羡不已，

自那以后，孩子们诵读经典的热忱更高了，这真是令人兴奋。

二、精彩纷呈

我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播

学问、启迪智慧的功能。这学期我们开展了“诗文素养才艺

表演”、“小故事演讲比赛”、“保护地球”、“文明礼仪我知道”

等精彩的主题班队会，给学生们留下了深刻的印象。其中“小

故事演讲比赛”活动，在举办之初，学生们都没有信念，无

人敢上台演讲，最终还是班长上来讲了一个很短的故事，讲

得既不生动，也不流利，可是我给了她很高的评价，并邀请

学生们再进行一次小故事演讲比赛，没想到孩子们在我的鼓

舞下，积极踊跃的预备演讲的小故事，最终使得我们那次的

活动获得了成功，孩子们的自信念也得到了熬炼。

三、爱心呵护

孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵，需要我们用爱

心去呵护。而我也相信当我们用爱来为自己的生命着色时，

我们的世界将是七彩的。我永久记得我们班有个叫席威威的

孩子，他在一年级刚入学时，由于不愿做课堂作业而闹心情，

把我的两只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并没有

对他存在任何偏见，一如既往的鼓舞他，支持他，我的办公

桌里经常有些小食品，只要看到他有了进步，都用来嘉奖他，

平常还经常与他的家长联系，争取家长的协作。功夫不负有

心人，这学期，席威威有了很大的变化，每次能坚持把课堂

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作业、家庭作业做完，虽然还有一点点拖拉，但是我相信他

会越做越好;熊松，一个单亲家庭的孩子，聪慧伶俐，但有些

不太遵守纪律，自尊心较强。自从发觉他成果下滑，我几次

联系他的妈妈，想跟家长协作教育好这个孩子，可是他的妈

妈为了抚养两个孩子，每天早出晚归，无暇顾及孩子的学习，

我只好上门进行了家访，在跟家长沟通了以后，得到了家长

的协作，熊松的成果也渐渐变好，变稳;张周雨，一个学习上

的佼佼者，今年自开学以来，我发觉他看不清黑板，成果也

有所下滑，几次电话联系其家长都无法接通，于是，我给家

长写了一封真诚的信，把孩子的状况逐一跟家长说明，第二

天，张周雨的家长就来到了学校，原来他的手机换了号，所

以打不通电话，经过近一个小时的交流，家长特殊感动……

像这样的例子，在我们班比比皆是，而做为一名班主任，我

觉得在教会学生学问的同时，更重要的是用爱心准时呵护那

一点点光，让学生的生命得到健康向上的成长。

四、成长的感动

这学期，政教处给每位班主任发了一本日记本，让学生

家长写学生的成长接力日记，我班的家长都特别积极踊跃，

也很协作学校的这项工作。学期末，打开这本日记本，翻开

家长们记录的点点滴滴，无不表达了他们在教育中或得或失

的经验与不足。因此，我也在那本日记本的后面写下了这样

一首小诗：

孩子仰起你的